כאשר מחקר חדש מצפה לתוקפנות מאחרים, הדבר עלול לגרום להם להיות תוקפניים מדי בעצמם.

בעוד שהתבנית שכיחה יותר בתרבויות מסוימות מאחרות, מחקר אורך בן ארבע שנים בהשתתפות 1,299 ילדים והוריהם מגלה שזה נכון ב -12 קבוצות תרבות שונות מתשע מדינות ברחבי העולם.

לממצאים השלכות על התמודדות לא רק עם בעיית ההתנהגות האגרסיבית אצל אנשים פרטיים, אלא גם על הבנה טובה יותר של סכסוכים נרחבים וארוכי טווח בין קבוצות כמו העימות הערבי-ישראלי וסכסוכי הגזע בארצות הברית, כך חוקרים. אמר.

עולם שליו יותר

"המחקר שלנו מזהה תהליך פסיכולוגי מרכזי שמוביל ילד לבצע אלימות", אומר קנת א 'דודג', מנהל המרכז למדיניות ילדים ומשפחה באוניברסיטת דיוק והמחבר הראשי של המחקר שפורסם ברשת PNAS של האקדמיה הלאומית למדעים.

"כאשר ילד מסיק כי מישהו אחר מאיים עליו ומייחס כי האדם האחר פועל בכוונה עוינת, סביר להניח שילד זה יגיב בתוקפנות. מחקר זה מראה כי דפוס זה הוא אוניברסלי בכל אחת מ -12 קבוצות התרבות שנחקרו ברחבי העולם.

"המחקר שלנו מצביע גם על כך שתרבויות שונות זו מזו בנטיותיהן להתרועע בין ילדים להתגוננות בדרך זו, וההבדלים הללו מסבירים מדוע בתרבויות מסוימות יש ילדים הפועלים בצורה אגרסיבית יותר מתרבויות אחרות", הוא אומר.

"זה מצביע על הצורך לשנות את האופן שבו אנו חברתיים עם ילדינו, להיות יותר שפירים וסלחניים ופחות מתגוננים. זה יהפוך את ילדינו לפחות תוקפניים והחברה שלנו שלווה יותר. "

תוקפנות נתפסת

המשתתפים במחקר היו מג'ינאן שבסין; מדלין, קולומביה; נאפולי, איטליה; רומא, איטליה; זרקא, ירדן; שבט לואו של קיסומו, קניה; מנילה, הפיליפינים; טרולהטן / וונדרסבורג, שבדיה; צ'יאנג מאי, תאילנד; ודורהאם, צפון קרוליינה, בארצות הברית (שכללה קהילות אפרו-אמריקאיות, אירופאיות-אמריקאיות והיספניות). ילדים היו בני 8 בתחילת המחקר.

החוקרים מדדו את רמות ההתנהגות האגרסיבית של הילדים על ידי איסוף תצפיות מהילדים ואמהותיהם. ילדים התבקשו גם להגיב לווינטות היפותטיות שעשויות לערב מישהו שפועל כלפיהם - מישהו שנגח בהם מאחור וגורם להם להיכנס לשלולית מים, למשל.

בהתבסס על תשובותיהם, החוקרים דירגו האם הילדים פירשו מעשים דו-משמעיים כעוינים או לא עוינים והאם הם יסלימו סכסוך לתוקפנות. חלק מהילדים בכל תרבות הציגו דפוס קבוע שנקרא "הטיה ייחודית עוינת".

התוצאה בכל 12 התרבויות הייתה שכאשר ילדים האמינו שמעשה הוא תוצאה של כוונה עוינת, הם נוטים יותר להגיב בתוקפנות. למעשה, בממוצע, הסיכוי שלהם היה לעשות זאת פי חמש מאשר ילדים שקיבלו את המעשה כלא עוינים. ילדים שרכשו הטיה של ייחוס עוין היו בסיכון גבוה יותר מאשר ילדים אחרים לגדול בשיעור ההתנהגות התוקפנית שלהם ובחומרתם במשך ארבע שנות המחקר.

כלל הזהב המורחב

והכי חשוב, בתרבויות שהיו בהן השיעורים הגבוהים ביותר של הטיות ייחוס עוינות, כמו זרקא, ירדן ונאפולי, איטליה, היו גם השיעורים הגבוהים ביותר של בעיות התנהגות תוקפניות אצל ילדים. בתרבויות שהיו בשיעורים הנמוכים ביותר של הטיות ייחוס עוינות, כמו טרולהטן, שבדיה וג'ינאן, סין, היו גם שיעורי הנמוך ביותר של בעיות התנהגות תוקפניות אצל ילדים.

הממצאים מצביעים על כך שדרך מפתח למנוע התנהגות אגרסיבית בתרבויות ומחוצה להן עשויה להיות חברתיים של ילדים לחשוב אחרת על יחסי הגומלין שלהם עם אחרים.

"הממצאים מצביעים על קמט חדש לכלל הזהב", אומר דודג '. "לא רק שאנחנו צריכים ללמד את ילדינו לעשות לאחרים כפי שהיינו עושים לעצמנו, אלא גם לחשוב על אחרים כמו שהיינו חושבים עלינו.

"על ידי מלמד את ילדינו לתת לאחרים את היתרון של הספק, נעזור להם להתבגר להיות פחות תוקפניים, פחות חרדים ומוכשרים יותר."

המכון הלאומי לבריאות ילדים והתפתחות האדם של יוניס קנדי ​​שריבר והמרכז הבינלאומי פוגרטי מימנו את העבודה, בתמיכה נוספת של המכון הלאומי לשימוש בסמים, המכון הלאומי לסמים לשימוש בסמים, והמכון הלאומי לבריאות.

מקור: אוניברסיטת דיוק

ספרים קשורים:

at

תודה על הביקור InnerSelf.com, איפה הם 20,000 + מאמרים משנים חיים המקדמים "עמדות חדשות ואפשרויות חדשות". כל המאמרים מתורגמים ל 30 + שפות. הירשם למגזין InnerSelf, המתפרסם מדי שבוע, ולהשראה היומית של מארי טי ראסל. מגזין InnerSelf פורסם מאז 1985.