מטהר אוויר עשה זאת בעצמך בשימוש בכיתה. דאגלס האנה, CC BY-ND
אחר צהריים אחד, תריסר סטודנטים באוניברסיטת אריזונה התאספו לבלות את הבוקר בחיתוך קרטון, הדבקת מאווררים והרכבת מסננים במאמץ לבנות 125 מטהרי אוויר ניידים לבתי ספר מקומיים. באותו בוקר, אנשי צוות במקלט לחסרי בית בלוס אנג'לס הקימו 20 מטהרים תוצרת בית משלהם, בעוד שבברוקלין, מסצ'וסטס, מטהר אוויר אחר עשה זאת בעצמך הסתחרר בשקט בחלק האחורי של כיתת מעון כשהילדים שיחקו.
הטכנולוגיה בכל שלושת המקרים - מבנה צנוע של סרט דביק וקרטון הידוע כקופסת קורסי-רוזנטל - משחקת תפקיד חשוב במאבק נגד COVID-19. הסיפור על איך זה נוצר גם חושף הרבה על קהילות כמקורות לחדשנות וחוסן מול אסונות.
טכנולוגיה פשוטה עם השפעה גדולה
כשהתברר ש-COVID-19 התפשט שידור מוטס, אנשים החלו ללבוש מסכות ומנהלי בניינים מיהרו לשדרג את מערכות האוורור שלהם. זה בדרך כלל פירושו התקנת יעילות גבוהה HEPA מסננים. מסננים אלה פועלים על ידי לכידת חלקיקים עמוסי וירוסים: אוויר נדחף לתוך מחצלת נקבובית, מזהמים מסוננים החוצה, ואוויר נקי עובר דרכו.
היעילות של מערכת האוורור של הבניין נשלטת על ידי שני גורמים, אם כי, לא רק על איכות המסננים. כמות האוויר המועברת דרך מערכות האוורור חשובה גם כן. מומחים ממליצים בדרך כלל חמש עד שש החלפות אוויר בשעה בחללים משותפים, כלומר כל נפח האוויר בחדר מוחלף כל 45 דקות. מערכות בהרבה מבנים ישנים לא יכול לנהל את הנפח הזה, למרות זאת.
מסנני אוויר ניידים הם אופציה להגדלת מערכות אוורור, אבל הם בדרך כלל עולים מאות דולרים, מה שמרחיק אותם מטווח לבתי ספר וחללים ציבוריים אחרים העומדים בפני מגבלות תקציב.
כאן נכנסת קופסת קורסי-רוזנטל. זהו קובייה המורכבת מ ארבעה עד חמישה מסנני תנור מדף ובראשם מאוורר תיבה סטנדרטי הנושב החוצה. לאחר איטום יחד עם סרט, זה יכול לשבת על רצפה, מדף או שולחן. המאוורר שואב אוויר דרך דפנות הקוביה ויוצא מהחלק העליון. היחידות פשוטות, עמידות וקלות להכנה, והן יעיל יותר מאשר פשוט הצבת מסנן בודד מול מאוורר קופסה. זה בדרך כלל לוקח 40 דקות, מומחיות טכנית מינימלית ו-$60 עד $90 בחומרים הזמינים בכל חנות לציוד לבית.
למרות הפשטות הזו, יחידות תוצרת בית אלו יעילות ביותר. בשימוש בחלל משותף כמו א בכיתה or מחלקה בבית חולים, הם יכולים להשלים אוורור קיים ולהסיר מזהמים הנישאים באוויר, כולל עשן וחלקיקים עמוסי וירוסים. שורה של מחקרים שעברו ביקורת עמיתים לאחרונה מצאו שמטהרי אוויר ניידים יכולים להפחית באופן דרמטי את העברת האירוסולים. מחקרים מקדימים אחרים ותת-סקירה מצאו קופסאות קורסי-רוזנטל מתפקדות היטב כמו יחידות מקצועיות at חלק מהעלות.
מקורות תיבת קורסי-רוזנטל
הסיפור הפורמלי של תיבת קורסי-רוזנטל החל באוגוסט 2020, כאשר ריצ'רד קורסי, מומחה לאיכות אוויר וכיום דיקן באוניברסיטת קליפורניה, דייויס, העלה את הרעיון לבנות מסנני אוויר זולים עם מאוורר קופסאות בטוויטר. ג'ים רוזנטל, מנכ"ל חברת פילטרים מטקסס, שיחק עם רעיון דומה ובנה במהירות את אב הטיפוס הראשון.
תוך ימים ספורים, טנקרים ומהנדסי איכות אוויר כאחד בנו קופסאות קורסי-רוזנטל משלהם ושיתפו את התוצאות ברשתות החברתיות. שיחה ערה עלתה בטוויטר, המשלבת ניתוח טכני מתוחכם של מהנדסים עם התובנה והמאמצים של לא מומחים.
עד דצמבר, מאות אנשים ייצרו קופסאות של קורסי-רוזנטל, ואלפים נוספים קראו סיקור עיתונות בכלי התקשורת. כמו Wired. בפינות שונות בעולם, אנשים שיפרו עיצובים על סמך זמינות האספקה וצרכים שונים. השיפורים וההתאמות הקולקטיביות שלהם תועדו על ידי אתרי אינטרנט ייעודיים ובלוגים, כמו גם דיווחי חדשות.
במקרים מסוימים, שינויים בעיצוב הוכיחו את עצמם כמשפיעים. בנובמבר 2020, למשל, בעל בית בצפון קרוליינה גילה בעיה עם אוויר שנמשך פנימה דרך הפינות של המאווררים המרובעים הנפוצים ביותר. בדיקות שלאחר מכן על ידי מומחי איכות אוויר הראו כי הוספת מעטה למאוורר הגדילה את היעילות בשיעור של עד 50%.
ניתוח מדיה חברתית וסיקור חדשותי נותן תחושה של היקף תופעת קופסת קורסי-רוזנטל. נכון לינואר 2022, יותר מ-1,000 יחידות היו בשימוש בבתי ספר, ואלפים נוספים בבתים ובמשרדים. יותר מ-3,500 אנשים השתמשו בהאשטאג #corsirosenthalbox בטוויטר, ועשרות אלפים נוספים תרמו לשיחה המקוונת. כתבות חדשות וסרטוני הסבר ב-YouTube צברו יחד יותר מ-1.9 מיליון צפיות.
קהילות כמקורות לחדשנות
הסיפור של תיבת קורסי-רוזנטל הוא חלק מסיפור רחב יותר של התגובה הבסיסית למגפת COVID-19. הימים הראשונים של המגיפה עשו יותר מאשר רק גבו מחיר נורא מאנשים. הם גם גיבשו מאמץ יזמי עצום, עם עשרות אלפי אזרחים יומיומיים נותנים את ידיהם לעצב ולייצר את הציוד הרפואי הקריטי וציוד המגן האישי שהיה נחוץ לפתע.
צוות המחקר שלי עקב אחר מאמצים אלה. באמצעות עשרות ראיונות וחודשים של מחקר ארכיוני, בנינו מסד נתונים של יותר מ-200 סטארט-אפים – פורמליים ובלתי פורמליים, ללא מטרות רווח ולמטרות רווח – שפעילותם נעה בין תכנון רכזי חמצן להדפסת מגני פנים בתלת מימד ועד לבניית חדרי חיטוי UV. תמונת החדשנות המצטיירת רחוקה מאוד מהמסורתי מעילי מעבדה ותדמית מנהלי ביניים שמזוהה בדרך כלל עם טכנולוגיות חדשות.
ראשית, מעטים מהחידושים שעקבנו אחריהם הומצאו למעשה על ידי אדם בודד, או אפילו צוות בודד. במקום זאת, הם היו הפרויקט המשותף של רשתות רחבות של תורמים בודדים מרקע וארגונים שונים. הרוחב הזה חשוב כי הוא מביא יותר ידע ונקודות מבט מגוונות יותר. זה יכול להועיל גם לניצול ידע קיים. לדוגמה, ככל שקופסאות קורסי-רוזנטל צברו אחיזה, הקהילה הצליחה להתבסס איטרציות מוקדמות יותר שפותחו כדי לעזור עם עשן שריפות.
שנית, תהליך החדשנות היה חסר שליטה היררכית. לא היה אדם אחד שהנחה היכן או כיצד נעשה שימוש בטכנולוגיה. חוסר שליטה זה הקל על הניסוי וההסתגלות לתנאים המקומיים. דוגמה אחת היא פיתוח רכזי חמצן לשימוש בבתי חולים בהודו. כשהבינו שטכנולוגיות מערביות קיימות נכשלו לעתים קרובות בסביבת ההפעלה הלחה יותר האופיינית להודו, צוותים של חדשנים התגייסו לפתח ולשתף עיצובים משופרים של קוד פתוח.
שלישית, קהילות אלו שיתפו ידע באינטרנט. זה אפשר לתורמים בודדים לתקשר ישירות ולחלוק רעיונות, מה שעזר לידע להתפשט במהירות ברשת. זה גם אומר שהידע היה נגיש יותר. העיצובים המפורטים ותוצאות הבדיקה של מהנדסי איכות אוויר שעבדו על קופסאות קורסי-רוזנטל היו זמינים לכל אחד בקהילה.
כמו כן, רוב הארגונים שעקבנו אחריהם השתמשו בפייסבוק, טוויטר ו-Slack ככלים לניהול שיתוף פעולה בתוך ובין ארגונים. כפי שאני ואחרים טענו, זה נותן לחדשנות עממית הבטחה עצומה - במיוחד בעולם שבו שיבושים בקנה מידה גדול כמו מגיפה נפוצים יותר ויותר.
המלכודות של חדשנות עממית
למרות הבטחה זו, ישנם תחומים שבהם קהילות חדשנות עממיות מדשדשות. אתגר אחד הוא היעדר תחכום טכנולוגיים ומשאבים. בעוד שחלק מהקהילות במחקר שלנו ייצרו מכשירים מורכבים להפליא, התרומה הגדולה ביותר הייתה במוצרים פשוטים בהרבה כמו מגני פנים וחלוקים לניתוח.
ואז יש חוקים וכללים. גם כאשר קהילות עממיות יכולות לייצר חידושים בטוחים ויעילים, ייתכן שהכללים הקיימים לא יהיו מוכנים לקבל אותם. חלק מבתי חולים לא היו מסוגלים לקבל ציוד מגן אישי שסופק על ידי הקהילה במהלך המגיפה בגלל מדיניות רכש לא גמישה, והיום חלק מבתי ספר ממשיכים לאסור על תיבות קורסי-רוזנטל.
נושא אחרון הוא שמירה על מאמץ. בזמן קהילות עממיות היו חיוניות כדי לאפשר לבתי חולים ולמתקנים רפואיים להמשיך לפעול במהלך הימים הראשונים של המגיפה, רבים מהמאמצים שהיו תלויים בעבודות מתנדבות אזלו בסופו של דבר.
מה המשמעות של זה לעתיד
במלאת יום השנה השני להכרזת גישות חירום בארה"ב, לקח מרכזי שהעולם למד הוא החשיבות של השקעה באיכות האוויר הפנימית, למשל באמצעות ניטור ו אוורור וסינון משופרים. והערך של אוורור ככלי לא פולשני לבריאות הציבור הוא אפילו גדול יותר ככל שהמנדטים למסכות מתפוגגים.
לקח נוסף ורחב יותר הוא הכוח של חדשנות עממית והנדסת אזרחים לפיתוח טכנולוגיות אלו. הסיפור של תיבת קורסי-רוזנטל, כמו ה אלפי חידושים עממיים אחרים שפותחה במהלך המגיפה, עוסקת ביסודו של אנשים שלוקחים את רווחת הקהילות שלהם לידיים שלהם. ה הציוץ הפופולרי ביותר שותף לגבי קופסאות קורסי-רוזנטל היה ממהנדס שאפתן בן 14 באונטריו שהציע לבנות ולתרום קופסאות לכל מי שזקוק.
על המחבר
דאגלס האנה, פרופסור עוזר לאסטרטגיה וחדשנות, אוניברסיטת בוסטון
מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.
