הורות

כדי שמוחו של תינוק ירוויח, קרא את הספרים הנכונים בזמן הנכון

כדי שמוחו של תינוק ירוויח, קרא את הספרים הנכונים בזמן הנכון איך תוכלו למקסם את תגמולי הקריאה לתינוק? aijiro / Shutterstock.com

הורים לעיתים קרובות לקבל ספרים בבדיקות ילדים באמצעות תוכניות כמו להושיט יד ולקרוא ולשמוע ממגוון אנשי מקצוע בתחום הבריאות ומחנכים שקריאה לילדים שלהם היא קריטית לתמיכה בפיתוח.

המסר המקדם-קריאה עובר להורים שמכירים בכך שזה הרגל חשוב. דוח סיכום של מגמות ילדים, למשל, מציע 55 אחוז מהילדים בני שלוש עד חמש הוקראו מדי יום בשנת 2007. על פי משרד החינוך האמריקני, 83 אחוז מהילדים בני שלוש עד חמש הוקראו שלוש פעמים או יותר בשבוע על ידי בן משפחה בשנת 2012.

אולם מה שהעצה הנוכחית הזו לקרוא עם תינוקות לא בהכרח מבהירה כי מה שעל הדפים עשוי להיות חשוב לא פחות מחוויית קריאת הספרים עצמה. האם כל הספרים נוצרים שווים כשמדובר בקריאה מוקדמת של ספרים משותפים? האם זה משנה מה תבחר לקרוא? והאם הספרים הטובים ביותר לתינוקות שונים מהספרים הטובים ביותר לפעוטות?

על מנת להדריך הורים כיצד ליצור חווית קריאת ספרים איכותית עבור תינוקותיהם, מעבדת המחקר שלי לפסיכולוגיה ערך סדרת לימודי למידת תינוקות. אחת המטרות שלנו היא להבין טוב יותר עד כמה קריאת ספרים משותפת חשובה להתפתחות המוח וההתנהגות.

כדי שמוחו של תינוק ירוויח, קרא את הספרים הנכונים בזמן הנכון אפילו המאזינים הקטנים ביותר יכולים ליהנות מלהקריא להם ספר. מגי וויליגר, CC BY-ND

מה נמצא על מדף הספרים של התינוק

החוקרים רואים ברור היתרונות של קריאת ספרים משותפת להתפתחות הילד. קריאת ספרים משותפת עם ילדים צעירים היא טוב לשפה ולהתפתחות קוגניטיבית, הגדלת מיומנויות אוצר המילים וקדם-קריאה והתפתחות מושגית.

קריאה משותפת בספרים גם משפרת את איכות מערכת היחסים בין הורה לתינוק על ידי עידוד יחסי גומלין הדדיים - הריקוד הלוך ושוב בין הורים לתינוקות. בהחלט לא פחות חשוב מכל, זה נותן לתינוקות ולהורים זמן יומיומי עקבי להתכרבל.

מחקרים אחרונים מצאו זאת גם האיכות וגם הכמות על קריאת ספרים משותפת מינקות ניבאו אוצר מילים מאוחר יותר, כישורי קריאה ויכולת כתיבת שמות. במילים אחרות, ככל שכמה שיותר הורים קוראים ספרים וככל שהשקיעו זמן רב יותר בקריאה, כך גדלו התועלת ההתפתחותית אצל ילדיהם בני הארבע.

ממצא חשוב זה הוא אחד הראשונים שמדדו את התועלת בקריאת ספרים משותפת החל מוקדם מגיל ינקות. אבל עדיין יש יותר דברים להבין האם ספרים מסוימים עשויים להוביל באופן טבעי לאינטראקציות איכותיות יותר ולמידה מוגברת.


 קבל את הדוא"ל האחרון

מגזין שבועי השראה יומית

כדי שמוחו של תינוק ירוויח, קרא את הספרים הנכונים בזמן הנכון מכסי EEG מאפשרים לחוקרים לתעד את פעילות המוח של מתנדבים. מתיו לסטר, CC BY-ND

תינוקות וספרים במעבדה

בחקירות שלנו, עמיתי ואני עקבנו אחרי תינוקות במהלך ששת החודשים האחרונים לחייהם. גילינו שכשההורים הראו תינוקות ספרים עם פנים or אובייקטים אשר נקראו באופן פרטני, הם לומדים יותר, מכלילים את מה שהם לומדים למצבים חדשים ו להראות תגובות מוחיות יותר מיוחדות. זאת בניגוד לספרים ללא תוויות או ספרים עם אותה תווית גנרית מתחת לכל תמונה בספר. למידה מוקדמת בינקות נקשרה גם להטבות ארבע שנים אחר כך בילדות.

התוספת האחרונה שלנו לסדרת מחקרים זו הייתה במימון הקרן הלאומית למדע ורק פורסם בכתב העת התפתחות הילד. הנה מה שעשינו.

ראשית, הכנסנו למעבדה שלנו תינוקות בני חצי שנה, שם יכולנו לראות כמה תשומת לב הם מקדישים לדמויות סיפור שמעולם לא ראו. השתמשנו באלקטרואנצפלוגרפיה (EEG) כדי למדוד את תגובת המוח שלהם. תינוקות חובשים רשת דמוית כיפה של 128 חיישנים המאפשרים לנו להקליט את החשמל הנפלט באופן טבעי מהקרקפת בזמן שהמוח עובד. מדדנו את התגובות העצביות האלה בזמן שתינוקות הסתכלו ותשומת לב לתמונות על מסך המחשב. מדידות המוח הללו יכולות לספר לנו על מה שהתינוקות יודעים והאם הם יכולים להבדיל בין הדמויות שאנו מראים להם.

עקבנו גם אחר מבטם של התינוקות באמצעות טכנולוגיית מעקב עיניים כדי לראות באילו חלקים של הדמויות התמקדו וכמה זמן הם שמו לב.

כדי שמוחו של תינוק ירוויח, קרא את הספרים הנכונים בזמן הנכון הגדרות מעקב אחר עיניים מאפשרות לחוקרים לפקח על מה לתינוקות שמים לב. מתיו לסטר, CC BY-ND

הנתונים שאספנו בביקור ראשון במעבדה שלנו שימשו כבסיס בסיסי. רצינו להשוות את המדידות הראשוניות שלהם למדידות עתידיות שנקח, לאחר ששלחנו אותם הביתה עם ספרי סיפור הכוללים את אותן הדמויות.

חילקנו את המתנדבים לשלוש קבוצות. קבוצת הורים אחת קראה את ספרי הסיפורים של התינוקות שלהם שהכילו שש דמויות בעלות שם אישי שמעולם לא ראו. קבוצה אחרת קיבלה את אותם ספרי סיפורים, אך במקום לתת שם לדמויות באופן אינדיבידואלי, תווית כללית ומאופרת שימשה להתייחס לכל הדמויות (כגון "היכל"). לבסוף, הייתה לנו קבוצת השוואה שלישית של תינוקות שהוריהם לא קראו להם שום דבר מיוחד למחקר.

לאחר שחלפו שלושה חודשים, המשפחות חזרו למעבדה שלנו כדי שנוכל למדוד שוב את תשומת הלב של התינוקות לדמויות הסיפורים שלנו. התברר כי רק אלו שקיבלו ספרים עם תוויות עם תווי פרטני הראו תשומת לב משופרת בהשוואה לביקורם הקודם. והפעילות המוחית של תינוקות שלמדו תוויות בודדות הראתה גם שהם יכולים להבחין בין דמויות שונות. לא ראינו תופעות אלו עבור תינוקות בקבוצת ההשוואה או עבור תינוקות שקיבלו ספרים עם תוויות כלליות.

ממצאים אלה מראים כי תינוקות צעירים מאוד מסוגלים להשתמש בתוויות בכדי ללמוד על העולם סביבם וכי קריאת ספרים משותפת היא כלי יעיל לתמיכה בהתפתחות בשנה הראשונה לחייהם.

כדי שמוחו של תינוק ירוויח, קרא את הספרים הנכונים בזמן הנכון אפשרויות הספר הטובות ביותר משתנות ככל שהילדים גדלים. פן סטייט, CC BY-NC-ND

התאמת בחירות ספרים להשפעה מקסימאלית

אז מה המשמעות של התוצאות שלנו מהמעבדה עבור הורים שרוצים למקסם את היתרונות של זמן סיפור?

לא כל הספרים נוצרים שווים. הספרים שההורים צריכים לקרוא לילדי שישה ותשעה חודשים יהיו ככל הנראה שונים מאלו שקראו לילדי שנתיים, מה שככל הנראה יהיה שונה מאלה שמתאימים לילדים בני ארבע שמתכוננים לקרוא. בכוחות עצמם. במילים אחרות, כדי לקצור את היתרונות של קריאת ספרים משותפת בגיל הרך, עלינו לקרוא את הקטנים שלנו את הספרים הנכונים בזמן הנכון.

עבור תינוקות, מציאת ספרים ששמם תווים שונים עשויה להוביל לחוויות קריאת ספרים משותפות איכותיות יותר ולהביא ליתרונות הלמידה והתפתחות המוח שאנו מוצאים במחקרים שלנו. כל התינוקות הם ייחודיים, ולכן ההורים צריכים לנסות למצוא ספרים שמעניינים את תינוקם.

הבת שלי אהבה את "ללטף את הארנבספרים, כמו גם סיפורים על בעלי חיים, כמו "גן חיות יקר. ” אם לא היו שמות בספר, פשוט המציאנו אותם.

ייתכן שספרים הכוללים דמויות בעלות שם פשוט מגדילים את כמות ההורים המדברים. אנחנו יודעים את זה מדבר עם תינוקות חשוב להתפתחותם. אז הורים לתינוקות: הוסף קריאת ספרים משותפת לשגרה היומיומית שלך ושם את הדמויות בספרים שקראת. שוחח עם התינוקות שלך מוקדם ולעתים קרובות כדי להנחות אותם בעולמם החדש והמדהים - ותן לזמן סיפור לעזור.שיחה

על המחבר

ליסה ס. סקוט, פרופסור חבר לפסיכולוגיה, אוניברסיטת פלורידה

מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.

ספרים קשורים

at InnerSelf Market ואמזון

 

אולי גם תאהב

עקוב אחר InnerSelf ב

אייקון פייסבוקאייקון טוויטרסמל YouTubeאייקון אינסטגרםסמל pintrestאייקון rss

 קבל את הדוא"ל האחרון

מגזין שבועי השראה יומית

שפות זמינות

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

הנקראים ביותר

כסף דיגיטלי 9 15
איך כסף דיגיטלי שינה את איך שאנחנו חיים
by דרומיר רודניקי
במילים פשוטות, כסף דיגיטלי יכול להיות מוגדר כצורה של מטבע המשתמש ברשתות מחשבים כדי...
מזבח שוויון
הכנת מזבח שוויון ופרויקטים אחרים של שוויון סתיו
by אלן אוורט הופמן
שוויון סתיו הוא הזמן שבו הימים הופכים סוערים עם סערות החורף. זה גם ה...
סדנה והעולם המתהווה שלנו
סדנה והעולם המתהווה שלנו
by שרה ורקאס
סדנה היא אלת הים האינואיטית, הידועה גם כאמא או פילגש הים ואלת הים...
יערות האוקיינוס ​​9 18
יערות האוקיינוס ​​​​גדולים מהאמזונס ופרודוקטיביים יותר ממה שחשבנו
by Albert Pessarrodona Silvestre, et al
מול קו החוף של דרום אפריקה שוכן יער הים האפריקני הגדול, ואוסטרליה מתהדרת ב...
סימנים של אי שוויון 9 17
ארה"ב ירדה באופן דרסטי בדירוג העולמי שמודד דמוקרטיה ואי שוויון
by קתלין פרידל
ארצות הברית עשויה להתייחס לעצמה כ"מנהיגת העולם החופשי", אך מדד להתפתחות...
מחלות טרופיות 9 24
מדוע ייתכן שמחלות טרופיות באירופה אינן נדירות להרבה יותר זמן
by מייקל ראש
דנגי, זיהום ויראלי המופץ על ידי יתושים, היא מחלה שכיחה בחלקים של אסיה ולטינית...
סבתא קוראת לשני נכדיה
סיפור סקוטי של סבתא לקראת שוויון הסתיו
by אלן אוורט הופמן
בסיפור הזה יש קצת אמריקה וקצת אורקני. אורקני נמצאת ב…
בחור צעיר מדיטציה בחוץ
איך לעשות מדיטציה ולמה
by ג'וזף סלבי
מדיטציה מעניקה לנו גישה גדולה יותר למציאות לא מקומית: רגשות מרוממים ומהרמוניים,...

עמדות חדשות - אפשרויות חדשות

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | שוק InnerSelf
זכויות יוצרים © 1985 - פרסומי 2021 InnerSelf. כל הזכויות שמורות.