הלחץ להראות תמיד טוב הוא אמיתי. מתוך www.shutterstock.com
חשבונות אינסטגרם מזויפים, המכונים לעתים קרובות "פינסטות"או"חשבונות דואר זבל", הפכו לנורמה עבור בני נוער רבים - אך הנימוק שלהם ליצירתם אינו מרושע כמו שאתה חושב.
שוחחתי עם 50 משפחות אוסטרליות - כולל 118 ילדים בגילאי 1-18 - על השימוש בטכנולוגיה וכעת אני עורכת תחקיר איכותי המשך עם 25 בני נוער נוספים על השימוש שלהם במדיה החברתית. הנתונים עבור שני המחקרים יפורסמו השנה.
החקירות שלי מראות שהשימוש של בני נוער ברשתות החברתיות משתנה כל הזמן בדרכים חדשות בתגובה לשינויים בפלטפורמות המדיה החברתית, בגיל העשרה ובהקשר החברתי. המדיה החברתית ממשיכה להיות היבט משמעותי בגיל ההתבגרות; המידע וההדרכה הנכונים יבטיחו שהשימוש יהיה חיובי ובריא.
בני נוער אוהבים את אינסטגרם
בין המדגם שלי, לעיתים קרובות לבני נוער יש גישה למספר מכשירים הכוללים בדרך כלל טלפון נייד ומחשב נייד. בדרך כלל הם מקדישים את השימוש במחשבים הניידים לעבודה בבית הספר, ואת השימוש בטלפון הנייד שלהם לכל חלקי חייהם האחרים - כמו חברתיות, קשר עם המשפחה ותחומי העניין הבאים. בני נוער משתמשים גם בטלפונים שלהם בכמה היבטים של למידה בבית הספר, כולל גישה למשאבי בית הספר, מידע וקשר עם עמיתים לכיתה.
אינסטגרם היא פלטפורמת המדיה החברתית הפופולארית ביותר לבני נוער: נתונים מארצות הברית מראים זאת על 76% מקבוצת גיל זו משתמשים בו באופן קבוע. המחקר הנוכחי שלי מראה כי בכל יום נתון, נער ניגש לאינסטגרם בערך 10-30 פעמים. הם בודקים לייקים, תגובות, משתפים סיפורים, צופים בפוסטים האחרונים של חבריהם ועוקבים אחר תחומי העניין שלהם.
מגמה מובהקת בשימוש באינסטגרם, דבר שיכול לעבור מתחת לרדאר, היא שלבני נוער יותר ויותר יש יותר מחשבון אחד. לבני נוער לרוב יהיה "רינסטה" - חשבון אינסטגרם אמיתי - ו"פינסטה ": חשבון מזויף או שני.
עליית הפינסטות (המכונה לעתים "פרטיות" על ידי בני נוער) החלה בשנת 2017 כאשר לראשונה, Instagram אפשרה למשתמשים ליצור ולעלות לעבור בין מספר חשבונות. בניגוד לפלטפורמות מדיה חברתית אחרות כמו פייסבוק, אשר מדינות "זה מנוגד לתקני הקהילה של פייסבוק לנהל יותר מחשבון אישי אחד", אינסטגרם אימצה מספר חשבונות. מאז, בני נוער גם חיבקו אותם, כאשר הבעלות על מספר חשבונות "חלופיים" נפוצה כיום לקבוצת גיל זו.
בני נוער אינם מקימים בדרך כלל פינסטות בשמם, אלא משתמשים בשם בדוי או בשם של ישות כמו הדמות המועדפת עליהם. הרעיון הוא שלא ניתן לייחס את החשבונות אליהם.
שלוש דרכים שבני נוער משתמשים בחשבונות אינסטגרם מזויפים
מבוגרים עשויים להיות נוטים להניח שפינסטות נוצרות על ידי בני נוער כדי להסתיר התנהגות שערורייתית ו / או גלויה. עם זאת, זה לא בהכרח המקרה. כשהתבגרו בעידן המדיה החברתית, חברים בקבוצת גיל זו מודעים היטב ללחצים עליהם ליצור ולתחזק את פרופיל מקוון מושלם לתמונות. Finstas משמשים לעתים קרובות אסטרטגית על ידי בני נוער כדי להקל על הלחץ הזה.
נשים צעירות בדרך כלל נראות טוב ב'רינסטה ', או בחשבון האינסטגרם האמיתי שלהן. מגי זיגלר
חשבונות פרטיים ופחות נראים לעין מאפשרים לבני נוער הזדמנות להתרחק מהפרסונה הציבורית והמעובדת בקפידה בחשבון האינסטגרם האמיתי שלהם - ולהציג מרהיבה יותר, אישיות "זה האמיתי שלי" לקבוצה קטנה יותר של חברים קרובים יותר.
החברים שבני נוער בוחרים עבור כל אחד מחשבונות finsta שלהם תלויים בסוג התוכן שהם רוצים לפרסם שם.
יש לפחות שלוש סיבות לכך שבני נוער יוצרים חשבונות פינסטה:
1. לחבריהם האמיתיים
בני נוער בדרך כלל יוצרים פינסטות כמרחב להראות את הצד המטופש שלהם או הפגיע יותר עם חברים קרובים, מבלי להישפט על ידי אחרים. לא נדיר שבני נוער יש אלפי עוקבים באינסטגרם (שרבים מהם אינם מכירים אישית), ופוטנציאל הביקורת על חשבונות כאלה הוא רב.
שם נוסף לחשבון אינסטגרם משני ומהנה יותר הוא חשבון 'פינסטה' או 'דואר זבל'. https://www.instagram.com/maisie_spammmm/
אולם בחשבון finsta עשויים להיות פחות מ -30 מחבריהם הקרובים. במחקר שלי על השימוש של בני נוער ברשתות החברתיות, טומי בן ה -17 הצהיר שהוא השתמש בחשבון finsta שלו כדי לפרסם תמונות מצחיקות רק בשביל חבריו. הוא אמר שלעולם לא יפרסם את התמונות האלה באינסטגרם האמיתי שלו כי הוא לא היה רוצה שכולם יראו כמה שהוא מטופש.
2. ליהנות מאינטרסים פרטיים
בני נוער מסוימים משתמשים בחשבונות פינסטה כדי ליהנות באופן פרטי מאינטרסים הם מרגישים שאחרים עשויים לשפוט אותם על ידי או להציק להם. לדוגמא, נער מתבגר עשוי להיות מעריץ נלהב של סדרת טלוויזיה שיש לה בעיקר מעריצים נשית. המתבגר עשוי להשתמש בחשבון פינסטה שלו כדי לחלוק את האינטרס שלו עם מעריצים דומים, הוא אפילו עשוי להקים אותו כדי ליצור את הרושם שזה חשבון של ילדה. במטרה זו בני נוער יכולים להרגיש חופשיים ליהנות מהאינטרס שלהם, או לנסות חדשים, מבלי לחשוש שמישהו ילעג להם.
3. כדי להגביר את הפופולריות שלהם
בני נוער עשויים גם להשתמש בפינסטות כדרך להגביר את חשבונות האינסטגרם האמיתיים שלהם, למשל להשתמש בהם כדי לייק לפוסטים או להוסיף הערות מחמיאות כפי שרואים עם פעילות ביוטיוב.
השלכות על בני נוער
יתרון של פינסטות הוא בכך שהן מאפשרות להתמקד במיקוד השימוש ברשתות החברתיות של בני נוער בצורה חיובית. הם יכולים להתרחק מפרסום תמונות מושלמות, ולקבלת לייקים גבוהים ומחמאות מהירות, כדי להתמקד בהצגת עצמם ורעיונותיהם בצורה פחות ערוכה ואותנטית יותר.
השימוש שלהם בחשבונות אלה עשוי להעניק לבני נוער שליטה רבה יותר בזהותם הדיגיטלית, ולהגן על עצמם מפני הצפייה במשתמשים ואולי לפרש לא נכון את ההודעות שלהם.
זה גם מאפשר לבני נוער לקבל יותר פרספקטיבה על מה שעושים חבריהם, במיוחד לאחר שילוב המידע מחשבונותיהם "הרשמיים" והפיסטות האותנטיות יותר שלהם.
מצד שני, לעומת זאת, חשבונות אלה בדרך כלל עוסקים במעגל חברים סגור, כך שתוכן לא הולם - כגון הערות ופוסטים מיניים או אינטימיים ביותר - יכול (וגם עושה) לפרסם.
פוסטים חצי אנונימיים ופלטפורמות סגורות מביאים גם את פוטנציאל על בריונות, ססטינג, פרסום נקמה, פעילות לא חוקית ודרמה מוגברת שיכולה בקלות לזלוג מ- finsta לחשבונות מדיה חברתית אחרת ולחיים האמיתיים.
שיחות הורים וילדים
שיחות עם בני נוער על מדיה חברתית הם תמיד חשובים ואמורים להיות חלק קבוע מהחיים הדיגיטליים.
שיחות פתוחות בין הורים לילדים יכולות לבנות קיום דיגיטלי בריא. מתוך www.shutterstock.com
מכיוון שבסך הכל מוגדרות פינסטות למצב פרטי, בני נוער עשויים לחוש מוגנים - שמה שהם מפרסמים הוא פרטי. עם זאת, חשוב לזכור שאותם כללים חלים על פינסטות כמו על כל המדיה החברתית: אין דרך לפקח על מי שרואה פוסט פיזית.
הגדרה פרטית לא מגנה עליך מפני צילום מסך של ההודעה ומופץ - וגם לא מונע ממי שאינך 'חברים' עם מבט פיזי על תוכן בחשבונך, אולי בטלפון של אנשים אחרים.
בנוסף, תמיד ניתן לעקוב אחר איכשהו דרך האינטרנט. גם אם אתה משתמש בשם משתמש חלופי, צילום מסך של ההודעה עדיין עשוי להיות קשור לשמך בתוצאת חיפוש בגוגל.
בין אם חשבונות אמיתיים ובין אם מזויפים, המסר לבני נוער על מדיה חברתית צריך להתמקד בעקביות בשליטה תמיד על המוניטין שלך, שיתוף דברים באינטרנט המשקפים את האמיתי שלך, וחשיבה על ההשלכות ארוכות הטווח של הודעות. חשבונות אמיתיים או מזויפים - הכללים נשארים זהים.
על המחבר
ג'ואן אורלנדו, חוקרת: טכנולוגיה ולמידה, אוניברסיטת מערב סידני
מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.
ספרים על שיפור ביצועים מרשימת הנמכרים ביותר של אמזון
"שיא: סודות מהמדע החדש של המומחיות"
מאת אנדרס אריקסון ורוברט פול
בספר זה, המחברים מסתמכים על מחקרם בתחום המומחיות כדי לספק תובנות כיצד כל אחד יכול לשפר את הביצועים שלו בכל תחום בחיים. הספר מציע אסטרטגיות מעשיות לפיתוח מיומנויות והשגת שליטה, תוך התמקדות בתרגול מכוון ובמשוב.
"הרגלים אטומיים: דרך קלה ומוכחת לבנות הרגלים טובים ולשבור הרגלים רעים"
מאת ג'יימס קליר
ספר זה מציע אסטרטגיות מעשיות לבניית הרגלים טובים ושבירת הרגלים רעים, תוך התמקדות בשינויים קטנים שיכולים להוביל לתוצאות גדולות. הספר מסתמך על מחקר מדעי ודוגמאות מהעולם האמיתי כדי לספק עצות שימושיות לכל מי שמחפש לשפר את הרגליו ולהשיג הצלחה.
"מיינדסט: הפסיכולוגיה החדשה של הצלחה"
מאת קרול ס. דואק
בספר זה, קרול דווק חוקרת את מושג הלך הרוח וכיצד הוא יכול להשפיע על הביצועים וההצלחה שלנו בחיים. הספר מציע תובנות לגבי ההבדל בין הלך רוח קבוע לצורת חשיבה צמיחה, ומספק אסטרטגיות מעשיות לפיתוח חשיבה צמיחה והשגת הצלחה רבה יותר.
"כוחו של ההרגל: למה אנחנו עושים מה שאנחנו עושים בחיים ובעסקים"
מאת צ'רלס דוהיג
בספר זה, צ'ארלס דוהיג חוקר את המדע מאחורי היווצרות הרגל וכיצד ניתן להשתמש בו כדי לשפר את הביצועים שלנו בכל תחומי החיים. הספר מציע אסטרטגיות מעשיות לפיתוח הרגלים טובים, שבירת הרגלים רעים ויצירת שינוי מתמשך.
"חכם יותר מהר יותר טוב יותר: הסודות של להיות פרודוקטיבי בחיים ובעסקים"
מאת צ'רלס דוהיג
בספר זה, צ'ארלס דוהיג חוקר את מדע הפרודוקטיביות וכיצד ניתן להשתמש בו כדי לשפר את הביצועים שלנו בכל תחומי החיים. הספר מסתמך על דוגמאות ומחקרים מהעולם האמיתי כדי לספק עצות מעשיות להשגת פרודוקטיביות והצלחה רבה יותר.
