בתקופות התפתחותיות קריטיות בהן ילדים צעירים לומדים על עצמם, על אחרים ועל העולם, הם רואים לעתים קרובות כאב המתואר באופן לא מציאותי בתכניות טלוויזיה וסרטים לילדים. (Shutterstock)

התקשורת ההמונית מפעילה השפעה עצומה על התפתחות הילדים וסביר מאוד להניח כיצד הם לומדים על כאב. הבנת ההשפעה החזקה שיש לתקשורת על ילדים בגיל הרך וגננות חשובה מכיוון שזו תקופת התפתחות מכרעת להתפתחות חברתית-רגשית והיא בדיוק הזמן בו מתפתח פחד מכאב (במיוחד מחטים).

תרצה או לא תרצה, כאב הוא חלק בלתי נמנע מהילדות. בקנדה ילדים מקבלים 20 זריקות חיסון לפני גיל חמש. מרגע שהפעוטות מתחילים ללכת, כאבי יום יום או "בו-בו" - פציעות קלות שגורמות לבליטות וחבלות - הם שכיחים ביותר, מתרחש כמעט כל שעתיים.

מדיה יכולה להיות השפעה חזקה על ילדי הגן והגננות בתקופת התפתחות מכרעת כאשר מתפתחים פחדים מכאב (במיוחד מחטים). (Pexels / Ketut Subiyanto)

עד שהם מגיעים לגיל ההתבגרות, אחד מכל חמש בני נוער יפתח כאב כרוני. משמעות הדבר היא כאב שנמשך שלושה חודשים ומעלה, כמו כאבי ראש וכאבי בטן. כאב כרוני הוא מגיפה הולכת וגוברת ברחבי העולם, במיוחד אצל בנות. אם בני נוער אלה אינם מקבלים טיפול הולם, כאב כרוני בגיל ההתבגרות עלול להוביל לכאב בעיות בריאות הנפש (PTSD, חרדה, דיכאון, שימוש לרעה באופיואידים) לבגרות.

במילים פשוטות, כאב הוא חלק גדול מהילדות. עם זאת, כחברה אנו נמנעים מכך, מתנהלים ומתעללים מכאבים. למרות עשרות שנים של מחקר שהראה כיצד ניתן לנהל ביעילות את כאבי הילדים (למשל, שימוש בקרמים קהים או טכניקות הסחת דעת), מחקרים מראים שרופאים רבים עדיין להתערב בכאב של ילדיםולא אקוטי (לטווח קצר) ולא כרוני (שנמשך שלושה חודשים ומעלה) הכאב מנוהל היטב.

ילדים שחווים כאב כרוני גם סטיגמות ובדרך כלל לא מאמינים על ידי עמיתים, אנשי מקצוע בתחום הבריאות ומורים. אמונות חברתיות מושרשות עמוקות לגבי כאב משפיעות ככל הנראה על האופן שבו ילדים לומדים לחוות, להגיב ולהזדהות עם כאב.

אז מאיפה נובעת הסטיגמה החברתית הזו של הכאב? מה הקשר בין דיסני, פיקסאר ונטפליקס לכאב של ילדכם?

חשיפה תקשורתית לילדים

ילדים גדלים רוויים בתקשורת המונית ו קצב זמן המסך עולה. מגפת ה- COVID-19 רק דלקת בכך עוד יותר. בעוד שהאקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים ממליצה לילדים בגיל הגן לצפות לא יותר משעה של טלוויזיה ביום, רוב הילדים הרבה מעבר להמלצה זו.

במחקר שלנו, השתמשנו ברשימות של תרבויות פופולריות כדי ללכוד את הסרטים והתוכניות הפופולריים ביותר שראו מיליוני ילדים בני ארבע עד שש. הרשימה הסופית כללה נתעב אותי 2, החיים הסודיים של חיות מחמד, צעצוע של סיפור 3 ו 4, 2, Inside Out, Up, זוטופיה, קָפוּא, מוצאים את דוגי, סופיה הראשונה, שיזוף ובוהק, Paw סיירת, אוקטונאוטים, פפה חזיר ו השכונה של דניאל טייגר.

צפינו בכל 52.38 שעות התקשורת ובכל מקרי הכאב נלכדו. השתמשנו בתכניות קידוד מבוססות שנלקחו מספרות הכאב הפרוצדוראלית והיומיומית כדי לקודד פרטים על חווית הכאב, כולל תגובות הסובלים והמתבוננים, סוג הכאבים המתוארים והמידה בה הצופים גילו אמפתיה לדמויות הסובלות מכאב. . בחנו את ההבדלים המגדריים בחוויות הכאב של דמויות נער לעומת ילדות.

התוצאות היו מזעזעות. כאב תואר לעתים קרובות, בערך תשע פעמים בשעה. שבעים ותשעה אחוז ממקרי הכאב היו מעורבים בדמויות שנפצעו קשה או חוו כאב עקב מעשים אלימים. למרות שכאבים יומיומיים הם חוויות הכאב הנפוצות ביותר שחווים ילדים צעירים בחיים האמיתיים, כאבי היומיום היוו רק 20 אחוז ממקרי הכאב. כאבים רפואיים ופרוצדורליים, כמו מחטים, כמו גם כאבים כרוניים תוארו פחות מאחוז מהמקרים.

כאשר דמויות חוו כאב, לעתים רחוקות (רק 10 אחוז מהמקרים) ביקשו עזרה או גילו תגובה, והנציחו תפיסת כאב לא מציאותית ומעוותת שמראה כי הכאב נסחף הצידה במהירות. אף על פי ש- 75 אחוז ממקרי הכאב היו עדים משקיפים, לעתים נדירות הם הגיבו לדמויות שחוו כאב, וכאשר הם עשו זאת, הם הראו רמות נמוכות מאוד של אמפתיה או דאגה כלפי הסובל.

ברחבי התקשורת, דמויות בנים חוו את הרוב המכריע של הכאב, למרות שבנות חוו שיעורים גבוהים יותר של בעיות כאב בחיים האמיתיים. תת ייצוג זה של כאב בדמויות ילדות יכול היה ללמד ילדים צעירים שכאב בנות פחות שכיח, אמיתי וראוי לתשומת לב מצד אחרים. ואכן, מצאנו כי דמויות ילדות נוטות פחות לחפש עזרה כאשר הן חוו כאב מאשר דמויות בנים.

דמויות בנים חוו כאב חמור ומעיק יותר מאשר בנות; עם זאת, משקיפים היו מודאגים יותר מדמויות ילדות, וסביר להניח שיעזרו. צופים רבים יותר הציגו תגובות לא הולמות (צחוק) לסובלים מהילדים. צופים בנערים צפויים יותר לצחוק ולהציע עצות מילוליות לסובלים, ואילו צופים בנות היו אמפתיים יותר כלפי הסובלים.

תיאורים תכופים ולא מציאותיים של כאב

ממצאים אלה מגלים כי אמצעי תקשורת פופולריים מנציחים סטריאוטיפים מגדריים לא מועילים לגבי כאב, כאשר בנות מתוארות כעלמות במצוקה המגלות יותר אכפתיות ואמפתיה ודורשות עזרה רבה יותר, ונערים מצטיירים כסטואיים ולא אכפתיים כלפי אחרים.

בתקופות התפתחותיות קריטיות בהן ילדים צעירים לומדים על עצמם, על אחרים ועל העולם, הם רואים כאב המתואר לעתים קרובות בתוכניות הטלוויזיה והסרטים האהובים עליהם. בתקשורת לילדים מתואר לעתים קרובות כאב (תשע פעמים בשעה), הוא מתואר באופן לא מציאותי ולעתים קרובות באלימות, אמפתיה ועזרה מתוארים לעיתים נדירות, וסטריאוטיפים מגדריים לא מועילים יש בשפע.

מסרים אלה עלולים להזיק מכיוון שאנו יודעים שילדים פונים לדמויות המועדפות עליהם על מנת להבין ולהבין את חוויותיהם היומיומיות כמו כאב וחשוב מכך, ללמוד כיצד להגיב לכאב שלהם וכאב אצל אחרים.

ממצאים אלה מדגישים סטיגמה חברתית נרחבת סביב הכאב שמועבר לילדים צעירים. זה מדגיש את האחריות שיש לכולנו בפירוק ושינוי הנרטיבים החברתיים הללו בנושא כאב כדי להבטיח שלא תתפספס הזדמנות לימוד חברתית חזקה זו ואנחנו מגדלים ילדים מוכנים ואמפתיים יותר לכאבים הבלתי נמנעים שהם יפגשו במהלך חייהם.

סיפור זה הוא חלק מסדרה שהופקה על ידי SKIP (פתרונות לילדים בכאב), רשת גיוס ידע ארצית שמטרתה לשפר את ניהול הכאב של הילדים על ידי גיוס פתרונות מבוססי ראיות באמצעות תיאום ושיתוף פעולה.

על הכותבים

מלאני נואל, פרופסור חבר לפסיכולוגיה קלינית, אוניברסיטת קלגרי ואבי ג'ורדן, מרצה בכירה לפסיכולוגיה, אוניברסיטת באת'

מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.

ספרים קשורים:

הילד המוח שלם: 12 אסטרטגיות מהפכניות לטפח את המוח המתפתח של ילדך

מאת דניאל ג'יי סיגל וטינה פיין ברייסון

ספר זה מספק אסטרטגיות מעשיות להורים שיעזרו לילדיהם לפתח אינטליגנציה רגשית, ויסות עצמי וחוסן באמצעות תובנות ממדעי המוח.

לחץ למידע נוסף או להזמנה

משמעת ללא דרמה: הדרך של כל המוח להרגיע את הכאוס ולטפח את המוח המתפתח של ילדך

מאת דניאל ג'יי סיגל וטינה פיין ברייסון

מחברי הספר "ילד המוח השלם" מציעים הדרכה להורים להטיל משמעת בילדיהם באופן שמקדם ויסות רגשי, פתרון בעיות ואמפתיה.

לחץ למידע נוסף או להזמנה

איך לדבר כדי שילדים יקשיבו ותקשיבו כדי שילדים ידברו

מאת אדל פייבר ואיליין מזליש

ספר קלאסי זה מספק טכניקות תקשורת מעשיות להורים להתחבר לילדיהם ולטפח שיתוף פעולה וכבוד.

לחץ למידע נוסף או להזמנה

פעוט מונטסורי: מדריך להורים לגידול בן אדם סקרן ואחראי

מאת סימון דייויס

מדריך זה מציע תובנות ואסטרטגיות להורים ליישם עקרונות מונטסורי בבית ולטפח את הסקרנות הטבעית, העצמאות ואהבת הלמידה של הפעוט שלהם.

לחץ למידע נוסף או להזמנה

הורה שליו, ילדים מאושרים: איך להפסיק לצעוק ולהתחיל להתחבר

מאת ד"ר לורה מרקהאם

ספר זה מציע הדרכה מעשית להורים לשנות את הלך הרוח וסגנון התקשורת שלהם כדי לטפח חיבור, אמפתיה ושיתוף פעולה עם ילדיהם.

לחץ למידע נוסף או להזמנה