שוטרסטוק / זארה
התיירות בדרום האוקיאנוס השקט הייתה נפגע קשה על ידי COVID-19 סגירת גבולות עם אלפי אנשים ללא עבודה.
תיירות מספקת בדרך כלל אחד מכל ארבע משרות בוונואטו ואחת מכל שלוש משרות באיי קוק. זה תורם בין 20% ל -70% מהתוצר של מדינות המשתרעות מסמואה וונואטו ועד איי פיג'י וקוק.
אבל שלנו מחקר מראה כיצד אנשים שורדים - ובמקרים מסוימים, משגשגים - לנוכח אובדן הכנסה משמעותי.
זה נובע בין השאר מהסתמכותם על ידע, מערכות ונוהגים נהוגים.
איים מושפעים מסגירות הגבול
המחקר כלל סקר מקוון שהושלם על ידי 106 אנשים, יחד עם ראיונות בשישה מקומות תלויי תיירות בחמש מדינות.
איי האוקיאנוס השקט המשמשים במחקר. שוטרסטוק / פיטר הרמס פוריאן
מקורבי מחקר שבסיסם במדינות אלה ערכו ראיונות במקומות כמו כפרים הסמוכים לאתרי נופש, או קהילות שסיפקו באופן קבוע סיורי תרבות לנוסעי ספינות השייט.
הם שוחחו עם עובדי תיירות לשעבר והווה, חברי קהילה ובעלי עסקים אשר שיקפו כיצד הסתגלו ומה קיוו שהעתיד יחזיק.
כמעט 90% מהנשאלים בסקר התגוררו במשקי בית העומדים בפני ירידה משמעותית בהכנסות. בעלי עסקים הקשורים לתיירות נתקלו במאמץ פיננסי מיוחד, כאשר 85% מהם אמרו שהם איבדו שלושה רבעים ומעלה מההכנסה הרגילה שלהם.
אך אנשים גילו יכולות הסתגלות ניכרות ועמידות במגוון מגוון אסטרטגיות שיענו על צרכיהם לנוכח אובדן הכנסות דרמטי זה.
יותר ממחצית הנשאלים גידלו מזון למשפחותיהם. רבים גם דיגו. אנשים דיברו על שימוש בשפע הטבעי של היבשה והים בכדי לספק מזון.
כישורים מסורתיים: אדם הדוגג בנמל אפיה, אופולו, סמואה. שוטרסטוק / דניתה דלימונט
אדם אחד מרארוטונגה, חלק מאיי קוק, אמר כי "אף אחד לא הולך רעב" וזה נבע ממספר גורמים:
-
לאנשים הייתה גישה לאדמה המקובלת בה ניתן לגדל מזון
-
פירושן של מערכות מסורתיות היו שכנים, חברי שבט וקהילות כנסיות עזרו לספק לאנשים שהיו פגיעים יותר
-
עדיין היה מספיק ידע בקהילות כדי ללמד חברים צעירים שאיבדו מקום עבודה כיצד לגדל מזון ודגים.
צעיר מסמואה, שאיבד את מקום עבודתו במלון, אמר:
כמו המשפחה שלנו, כל האחרים חזרו לארץ ... הייתי צריך ללמוד מחדש מיומנויות שלא היו בשימוש במשך שנים, כישורים בשתילה ובעיקר בדיג ... אני שמח מאוד עם המטע של גידולים מעורבים שיש לי עכשיו ונרגיש בטוחים שיהיה לנו בסדר להתקדם בתקופות אי ודאות אלה.
אפשרויות פרנסה חלופיות
אנשים עסקו גם במגוון רחב של יוזמות להרוויח כסף, החל ממכירת מוצרים ממשקיהם (פירות, גידולי שורש, ירקות אחרים, קקאו, חזירים ותרנגולות) והים (מגוון רחב של דגים ורכיכות) ועד פתיחת עסקים קטנים. .
דוגמאות לכך כללו נטיעת פרחים למכירה בתוך צרורות לצד הדרך, הכנת סופגניות שיוצאו לשוק או הצעת שירותי תפירה, אחזקת חצר או חיתוך שיער.
סחורות ושירותים היו גם כן חליפין, במקום להחליף במזומן.
לפעמים קבוצות חברתיות התאגדו כדי לעודד אחד את השני בפעילויות שהניבו הכנסה. לדוגמא, קבוצת נוער ליד אי הנופש דנאראו, בפיג'י, קיבלה חוזה למתן קייטרינג שבועי למועדון רוגבי.
כשזמנים קשים זה לא כל כך רע
המחקר שלנו בחן גם ארבעה היבטים של רווחה: נפשי, כלכלי, חברתי ופיזי. מובן, שהייתה ירידה ברורה ברווחה הכלכלית. לפעמים זה היה קשור ללחץ וסכסוך גדולים יותר במשקי הבית.
כפי שאמר איש איי קוק אחד:
יש כל כך הרבה אנשים בבית שאנחנו נלחמים על מי ישלם על זה, מי ישלם על זה.
אולם ההשפעות על הרווחה החברתית, הנפשית והפיזית היו מעורבות, כאשר מספר לא מבוטל של אנשים הראה שיפורים.
אנשים רבים היו מרוכזים בתגובותיהם כשדיברו על כך שעכשיו היה להם יותר זמן עם המשפחה, במיוחד ילדים. זה היה המקרה במיוחד עבור נשים שעבדו בעבר שעות ארוכות בתחום התיירות. כמו שאמר אחד:
אני מרגישה שהשהייה (בבית) במהלך המגפה הזו באמת עזרה מאוד, במיוחד לילדים שלי. עכשיו הכל בסדר. בילוי זמן האיכות עם משפחתי היה מצוין ומדהים.
אחרים הביעו שביעות רצון שיש להם יותר זמן לעמוד בהתחייבויות דתיות ותרבותיות. כפי שאמר אחד, "כולם מחוברים יותר עכשיו", ולאנשים היה יותר זמן לדאוג לאחרים בקהילה:
ההרמוניה המשפחתית המורחבת השתפרה, במיוחד עם בדיקת רווחתם של אחרים העשויים להזדקק לעזרה בתקופה זו.
בעלי עסקים העריכו את ההזדמנות "לנוח ולהיטען". כמו שאמר בעל עסק פיג'י אחד:
ההפסקה הזו נתנה לנו רוח חיים חדשה. מאז ניתחנו ושקלנו מה הם הדברים החשובים ביותר בחיים מלבד כסף. חיזקנו את היחסים שלנו עם חברים ובני משפחה, עבדנו יחד, צחקנו ונהנינו מחברתו של זה.
ממצאי מחקר מוקדמים אלה מצביעים על כך שמערכות נהוגות תומכות ביעילות בחוסנם וברווחתם של האוקיאנוס השקט. אתוס פסיפי של אכפתיות, כבוד, אפוטרופסות חברתית ואקולוגית וביחד ריכך את המכה הקשה של ההאטה הכלכלית המושרה על ידי COVID-19.
על הכותבים
רגינה שייבנס, פרופסור ללימודי פיתוח, אוניברסיטת מאסי ו- Apisalome Movono, מרצה בכיר ללימודי פיתוח, אוניברסיטת מאסי
מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.
ing
