פעילות גופנית חשובה ביותר לבריאות, אך PE בבית הספר עלול להסתכן בדחיית ילדים לפעילות גופנית לכל החיים. Shutterstock

חינוך גופני (PE) נתפס לעיתים קרובות כנושא שולי בתכנית הלימודים. ובתי ספר תיכוניים רבים מקטינים באופן פעיל את זמן ההשתלמויות כדי לפנות מקום למקצועות הנחשבים "רציניים" או "חשובים" יותר.

מחקר מטעם אמון ספורט הנוער מראה כי 38% מבתי הספר התיכוניים באנגלית קיצצו את שיעורי הלימוד של ילדים בגילאי 14 עד 16. אחת הסיבות העיקריות לכך היא לחץ מוגבר לייצר תוצאות בחינות. חלק ניכר מהזמן התלמידים בדרך כלל מבלים בשיעורי PE, מקבלים כעת קבלת שיעורי עזר נוספים בנושאים שאינם PE.

למרות הקיצוצים הללו, לעומת זאת, PE עדיין תומך בפוטנציאל שלו לקדם בריאות ולעודד פעילות גופנית לכל החיים. זהו נושא חשוב בהתחשב בכך שלמעלה מ -30% משש התלמידים בשנה מסווגים כ"משקל עודף "או" שמנים "על פי נתוני הממשלה האחרונים.

PE זוכה לשבחים גם על תרומתו לשיפור בריאות פסיכולוגית, על העזרה לטיפוח התפתחות חברתית ומוסרית - כמו גם תמיכה ביצועים קוגניטיביים ואקדמיים.

האגודה לחינוך גופני טוען כי PE באיכות גבוהה מטפח את ההתפתחות הפיזית, המוסרית, החברתית, הרגשית, התרבותית והאינטלקטואלית של התלמידים. אבל ה מטרות רבות ל PE - כגון קידום בריאות, פיתוח מיומנויות וכן התמקדות בנושאים חברתיים ומוסריים - הביא לכך בלבול בנושא ולא עשה מעט כדי לקדם את החוויות החינוכיות בפועל. למעשה, נטען כי PE מציע יותר בידור מאשר חינוך.

לא מספיק אינטלקטואלי

בזבוז זמן וקצת בידור, או חשוב מאוד לחינוך ולהתפתחות של ילד - מה זה?

נראה כי חלק מהבעיה היא שלעיתים קרובות רואים PE הזדמנות לתלמידים להיות פעילים וליהנות. או במקרים מסוימים, כסוג של הפגת מתחים וכמשמש הפסקה מהלמידה המסורתית.

ברור שאזורים אלה הם בעלי ערך לרווחתם הכללית של התלמידים ויש בסיס ראיות הולך וגדל המצביע על פעילות גופנית בעל פוטנציאל לתמוך בלמידה רחבה יותר. אך תפקידו של PE אינו רק לתמוך וללמוד את הלמידה של התלמידים בנושאים אחרים. במקום זאת, הוא אמור לספק חוויות למידה משמעותיות בתוך הנושא עצמו.

הבריאות והרווחה של הדורות הבאים של צעירים יכולים להיות מעוצבים על ידי שיעורי PE בבית הספר. Shutterstock

מה שלכאורה חסר PE בהשוואה לכל הנושאים האחרים הוא פלטפורמה שבה ניתן לתקשר את למידת התלמידים ולהוכיח בבהירות ובקפדנות. ולמרות שלרוב PE מוגדר בשוליים כדי לפנות מקום לנושאים יקרי ערך או אקדמיים יותר, נראה כי הערך האינטלקטואלי והאקדמי של PE עצמו מתעלם במידה רבה.

הפוטנציאל של PE

PE, ספורט ותרבות גופנית מציעים פלטפורמה ייחודית בה ניתן לחקור שפע של אפשרויות לימוד הוליסטיות. למשל, המחלוקות האתיות או המוסריות בספורט יכולות לתת למורים מגוון גירויים חינוכיים לדיון, חשיבה וחשיבה ביקורתית.

המונוגרפיה הספורטיבית הוא פרויקט שעבדנו לאחרונה, שהזמין את הלומדים לשתף פעולה ולשתף את דעותיהם וחוויותיהם בנוגע לספורט ומה המשמעות עבורם. הפרויקט כלל תלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים, כמו גם תלמידי תואר ראשון ושני, אשר כולם נתמכו על ידי מוריהם ומרציהם.

במסגרת הפרויקט, לא זו בלבד שהתלמידים זכו להכרה בזכות תרומתם בכתב בערבי פרסי בית הספר, אלא שבניגוד ללימודי התיכון המסורתיים, עבודתם הותירה שובל של עדויות למידה ומעורבות אינטלקטואלית - אותם הכירו וחגגו בתי הספר. PE עמד למעשה כתף אל כתף עם נושאים אחרים בתכנית הלימודים כמאמץ חינוכי רב ערך, עם עדויות כתובות התומכות בטענה. לתלמידים אלה יש כעת פרסומים המשמשים ללימוד סטודנטים לתואר ראשון באוניברסיטת מרכז לנקשייר.

בריאות עתידית

מגמת הירידה המסתחררת של זמן PE בבתי ספר תיכוניים היא גורם עיקרי לדאגה ונראה כי PE זקוקה בדחיפות לשיפוץ. אך בעוד שעתיד PE עשוי להיות לא בטוח, בהחלט ישנן הזדמנויות רבות לקישורים בין-לימודים ולמידה אינטגרטיבית ב- PE.

מורי PE צריכים לחשוב מעבר לגבולות אולם הספורט או מגרש המשחקים בבית הספר. Shutterstock

פרויקט אחרון, למשל, בחן את הקשר בין רכיבה על אופניים ולמידה רעיונית רחבה יותר. באופן דומה, מחקר אחר שנערך לאחרונה בחן את ההיבטים הפיזיים של הלמידה בכל תחומי הלימודים, פשוט דרך להקים אוהל.

נראה כי התפקיד ש- PE יכול למלא כחלק מתוכנית הלימודים האקדמית הרחבה, במקרה הטוב מאופק, ובמקרה הרע, מתעלם לחלוטין. פעילויות כמו אלה שהועלו כאן עשויות לסייע בהרחבת הפוטנציאל החינוכי של PE, לעודד תלמידים רבים יותר לעסוק בנושא ולחזק את מקומו של PE כעיסוק חינוכי ייחודי ובעל ערך. ההזדמנויות קיימות, אך PE צריך להיות מוכן לתפוס אותן ולתת לתלמידים לכתוב על התשוקות הספורטיביות שלהם כדי לשקף את מה שאומרים שהם לומדים.

אודות הסופרים

אנדרו ספריק, מרצה לחינוך גופני, אוניברסיטת מרכז לנקשייר וקלייב פאלמר, מרצה בכיר ללימודי PE וספורט, אוניברסיטת מרכז לנקשייר

מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.

ספרים קשורים

at InnerSelf Market ואמזון