הגיל המתאים לילדך להתחיל ללמוד ישתנה, תלוי במוכנותו, במצבך המשפחתי ובנכונותו של בית הספר לילד. מערכת ספריית האוורד קאונטי / פליקר, CC BY-NC-ND קימברלי פרסיק-קילבורן, אוניברסיטת סידני

זוהי תקופה זו של השנה, כאשר לוח המודעות מחוץ לבית הספר היסודי המקומי שלך עשוי לקרוא "רשום את ילדך לגן / הכנה עכשיו". אבל איך יודעים מהו הגיל "הנכון" להתחיל ללמוד?

יש שונות בגיל האידיאלי להתחיל ללמוד עבור כל ילד, מכיוון שלא מדובר רק במוכנות של הילד הבודד. זה גם קשור להקשר המשפחתי ונכונותו של בית הספר להתחיל אותו ילד. במילים אחרות, מה שקורה בבית הספר ברגע שהילד מגיע לשם חשוב יותר מגילו.

הגיל 'הנכון' להתחיל את הלימודים באוסטרליה

מאז תכנית לימודים באוסטרליה אושרה בשנת 2015, היה דיון ציבורי מתמשך לגבי האם צריך להיות גם גיל התחלתי בבית ספר אחיד. אך ברחבי אוסטרליה, הפסקות להתחלת הלימודים עדיין מגוונות:

הפסקות גיל התחלת בית הספר להכנה / גן ילדים ברחבי אוסטרליה

בבתי ספר עצמאיים, גיל ההתחלה המומלץ עשוי להשתנות שוב. כשהורים קוראים דיווחים בתקשורת של מדינות מצליחות מבחינה חינוכית (כמו פינלנד, דנמרק ושבדיה) בהן ילדים מתחילים ללמוד בגיל שבע, שאלת הגיל "הנכון" הופכת מבלבלת עוד יותר.

שאלות שההורים יכולים לשאול כדי להחליט את הגיל הנכון

סקירה של מחקר על מעברים בבית הספר פורסם לאחרונה על ידי חוקרים אוסטרלים. זה מראה שלמרות שישנן גישות תיאורטיות שונות למסגור מעברים בבית הספר, שישה מושגים שכיחים: מוכנות, יחסים, פעילויות מעבר, שיטות הוראה, כוח ומדיניות.

ביחס לששת המושגים הללו, והסתמך על המשך מחקרהנה כמה שאלות מרכזיות שהורים יכולים לשאול כדי לקבוע אם לשלוח את הילד לבית הספר השנה.

גורמים חברתיים, תרבותיים ואחרים הקשורים במיוחד למשפחתך ולבית הספר חשובים לא פחות מצרכיהם של ילדים בודדים. Shutterstock

מוכנות

• כיצד מגדיר הגן / בית הספר נכונות?

• האם ישנם סוגים מסוימים של ידע, מיומנויות או יכולות שילדים צפויים להיות לפני תחילתם באותו בית ספר?

• מהן הכישורים החברתיים והרגשיים הצפויים בהקשרים שונים, כגון במהלך פעילויות כיתתיות שלמות, בעבודה עצמאית, בעבודה בקבוצות קטנות או במגרש המשחקים?

הורים יכולים לשקף את צרכיהם של ילדיהם ומשפחתם, וכמה שהם מתאימים להגדרת בית הספר. ילדים נדרשים לעתים קרובות לווסת את עצמם יותר ויותר, להתמקד ולהשתתף באופן עצמאי במגוון פעילויות במהלך השנה הראשונה ללימודים.

מערכות יחסים

* מה האיכות והאופי של חברות השווים של ילדי? האם יהיו להם חברים שמתחילים באותו בית ספר?

* כיצד עובד בית הספר עם משפחות וקהילה מקומית בכדי ליצור ולפתח מערכות יחסים חזקות?

מערכות יחסים הן המפתח לילדים המתפתחים תחושת שייכות בבית הספר החדש שלהם.

פעילויות מעברים

* אילו תכניות ופעילויות פורמליות ובלתי פורמליות מסייעות לילדים ולמשפחות להתיישב בבית הספר, בשנה לפני תחילת הלימודים ובמהלך השנה הראשונה?

אלה מתמקדים בסיוע לילד ולמשפחה בהכנות לקראת הלימודים, כמו גם בבית הספר להתכונן על מנת לענות על צרכי ילדכם.

גישות להוראה ולמידה

הורים צריכים לשאול שאלות לא רק על שיקולים אקדמיים, אלא גם על מוכנות והתפתחות חברתית. מערכת ספריית האוורד קאונטי / פליקר, CC BY-NC-ND

* האם בית הספר שם דגש על תוכנית המבוססת על משחק, או שיש התמקדות אקדמית חזקה יותר בקידום / הכנה?

* עם איזה כישורי ידע ואוריינות ואוריינות בית הספר המסוים צופה תלמיד / ה מכין "טיפוסי" להתחיל ולסיים את השנה הראשונה?

* מהן כמה מאסטרטגיות ההוראה והלמידה בהן משתמשים מורי הכיתה כדי לעסוק בתלמידים שונים (למשל, ילדים עם מוגבלות)?

* עד כמה סביבת הכיתה מובנית בשנה הראשונה ללימודים? מה מצופה מילדים ביום טיפוסי?

* האם יש שיעורי בית בשנה הראשונה ללימודים ובמה זה כרוך?

לכל המורים היסודיים ידע מקצועי המכין אותם לשנות ולהתאים את הוראתם ולמידתם בהתאם לצרכי התלמידים הרחבים. שאלת שאלות אלה אמורה לעזור להורים להחליט אם ילדם מתאים לגישות המקובלות בתכניות הוראה ולמידה באותו בית ספר ספציפי.

כוח

* האם יש הזדמנויות לילדים להשתתף בתהליכי קבלת החלטות בכיתה ובבית הספר (למשל, האם יש מועצת תלמידים)?

* כיצד משפחות יכולות להיות מעורבות ולתרום לתכניות בבית הספר ובכיתה?

בתי ספר יסודיים בדרך כלל רואים את עצמם בשותפות עם ההורים בחינוך של כל ילד. בתי ספר רבים מחפשים דרכים לשתף באופן משמעותי את הילדים עצמם ואת קהילת ההורים.

מדיניות

* איזו מדיניות בית ספרית יש להנחות החלטות שיעצימו את הלמידה של הילד שלי?

אף על פי שאלה בהחלט אינן ממצות, שאלות אלו יכולות להוות בסיס לשיחות שיש לך במשפחתך ועם אנשי חינוך לגיל הרך בגיל הרך או בפעוטון של ילדיך, כמו גם עם מנהל בית הספר והמורים הטובים או המכינים.

אל האני תכנית לימודים באוסטרליה מניח שהתלמידים יתחילו ללמוד עד שמלאו להם שש. כך שתוצאות הלמידה בשנה הראשונה ללימודים נכתבו כך שיתאימו ללומדים "טיפוסיים" בגיל זה.

אך הגיל הכרונולוגי מהווה רק אינדיקטור גס לגיל "הנכון" להתחיל ללמוד עבור כל ילד. גורמים חברתיים, תרבותיים ואחרים ההקשריים המיוחדים למשפחתך ולבית הספר חשובים לא פחות מנטיותיהם, תכונותיהם וצרכיהם של ילדים בודדים.

על המחבר

קימברלי פרסיק קילבורן, מרצה בכירה וחוקרת בחינוך, אוניברסיטת סידני

מאמר זה פורסם במקור ב שיחה. קרא את מאמר מקורי.

ספרים קשורים:

at InnerSelf Market ואמזון