בתי ספר לקיץ צריכים לתת מענה לצרכים הרגשיים והלימודיים של ילדים. CandyRetriever / iStock באמצעות Getty Images Plus
כבר 62% מההורים מאמינים שילדיהם מאחור בלימוד, על פי סקר שערכה ה- PTA הלאומי וגיבורי הלמידה. המעבר מלימוד אישי ללמידה מרחוק בשנת 2020 שיבש את עבודתם האקדמית של הסטודנטים. התאספנו פאנל של אקדמאים כדי לדבר על האופן שבו בתי ספר לקיץ צריכים לתמוך בתלמידים השנה. כאן חמישה מומחים מסבירים מה בית הספר לקיץ עושה ומדוע הוא עשוי להיראות שונה מאוד השנה.
האם בית ספר קיץ מרצון עובד?
קתלין לינץ ', פרופסור למדעי הלמידה, אוניברסיטת קונטיקט
תוכניות לימודי קיץ עוזרות לילדים להשתפר בשניהם קריאה ו מתימטיקה. תלמידים שלומדים בבית ספר קיץ נוטים להיות כאלה ציוני מבחן גבוהים יותר מאלה שלא, מה שאומר שהצעת תכניות קיץ מרצון עשויה לסייע לתלמידים להתעדכן בהאטות הלמידה הקשורות למגיפה. ותוכניות למידה בקיץ עשויות גם לשפר את התוצאות מעבר לציוני המבחנים, כמו למשל עוזר לסטודנטים לשחזר נקודות זכות בקורס.
תוכניות למידה בקיץ פועלות בצורה הטובה ביותר כאשר משתמשים בהוראת הקריאה אסטרטגיות מבוססות מחקר כגון קריאה בעל פה מודרכת וגישות דוגמנות להבנת הנקרא, ו כאשר הזמן היומיומי ניתן למתמטיקה.
ספורט, מועדונים מחוץ ללימודים וטיולי שטח יכול לשפר את הנוכחות בתוכניות לימודי קיץ - א מרכיב הכרחי ללמידה.
תוכניות קיץ יכולות וצריכות גם ליצור למידה מעשית פעילויות לבניית כישורים אישיים וחברתיים שיעזרו לילדים במהלך שנת הלימודים. למשל, אחד תוכנית קיץ, שבו התלמידים בבולטימור עבדו בצוותים לבניית רובוטים תוך כדי לימוד מתמטיקה, שיפרו את הלימודים בבית הספר בשנה האקדמית שלאחר מכן.
איך צריך להיראות בית הספר לקיץ אחרי שנה של המגיפה?
רוברטה גולינקוף, פרופסור לחינוך, אוניברסיטת דלאוור; קתי הירש-פאסק, פרופסור לפסיכולוגיה, אוניברסיטת טמפל ומכון ברוקינגס; נעמי פולינסקי, מועמדת לדוקטורט בפסיכולוגיה קוגניטיבית, אוניברסיטת נורת'ווסטרן
סאמר סקול הוא הזמן המושלם להחזיר שמחה לכיתות עם משחקים חינוכיים, פעילות גופנית והזמנת ילדים לדבר ולהשתתף. במיוחד השנה זו הזדמנות לדמיין מחדש איך תיראה שנת הלימודים הרגילה ולוודא שהיא עונה על הצרכים הלימודיים והחברתיים של הילדים לאחר חודשים רבים של המגיפה.
שילוב הכיף של קייטנה עם בית ספר לקיץ מאפשר לנו להעמיד את המדע הטוב ביותר לעבודה לילדים - ומורים. למידה שובבה שהוא פעיל, מרתק, משמעותי, אינטראקטיבי מבחינה חברתית ומהנה יכול להצית מחדש אהבה ללימוד יחד עם קידום יחסים חזקים בין מורה לתלמיד.
משרד החינוך מתיישר עם החזון הזה של מה יכול להיות בית ספר קיץ לילדים - חוויה פעילה ואינטראקטיבית המעשירה מיומנויות של המאה ה -21 כמו שיתוף פעולה, תקשורת, תוכן, חשיבה ביקורתית, חדשנות יצירתית וביטחון,6 סמ"ק. ” כאשר ילדים עובדים יחד כדי להבין אילו פרפרים הם מקומיים, הם עוסקים בשיתוף פעולה, תקשורת ותוכן. כאשר הם חוקרים אם עש זהה לפרפר, הם משתמשים בחשיבה ביקורתית. וכאשר הם מציגים את ממצאיהם בפני הכיתה, הם משתמשים בחדשנות יצירתית ובונים את הביטחון העצמי שלהם.
בית הספר לקיץ יכול להיות בעל תכנית לימודים עשירה ועדיין לטפח את המיומנויות שילדים יזדקקו להם כדי להצליח בעולם שבו לדעת לפתור בעיות, מעבר רק לדעת את התשובה, יש חשיבות קריטית. אכן, ילדים ללמוד הכי טוב כאשר הם עוסקים באופן פעיל בחומר.
כאשר חומר שיש ללמוד הוא משמעותי וקשור לחיי ילדים, קל יותר גם ללמוד. וילדים אוהבים להיות אינטראקטיביים חברתית וללמוד עם בני גילם. הלימוד צריך להיות איטרטיבי, כך שניתן יהיה לבחון אותו מחדש ולקשר אותו עם למידה חדשה. עקרונות למידה אלה מגבירים את למידת הילדים על ידי הגדלת הסוכנות שלהם והפיכת הלמידה "מקל".
עם אילו אתגרים יעמדו מורי בתי הספר לקיץ השנה?
רפאל טרוויס ג'וניור, פרופסור לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת טקסס
ייתכן שמורים אינם מוכנים לתת מענה לצרכים החברתיים והרגשיים של ילדים, צרכים שתמיד היו קיימים, אך ישחקו תפקיד חשוב בקיץ הקרוב אם ילדים ילמדו בבית הספר לקיץ.
בקיץ התכנות שנועדה לתמוך בצרכים החברתיים והרגשיים של בני הנוער, התופעה של "זן קיץ" הוצג כדי להדגיש את הלחץ התלמידים ואת החששות לבריאות הנפש הממשיכים להשפיע על חיי התלמידים לאורך כל הקיץ, ללא הוסיף חיץ של מבנה בית הספר ותמיכה. זה מנוגד לרעיון של מגלשת קיץ או שפל קיץ, שמתמקד הפסדים אקדמיים נתפסים בחודשי הקיץ.
אחת אסטרטגיה המשתמשת בתרבות ההיפ הופ מאפשר לבני נוער לעצב את כיוון הפעילויות על ידי חקר, מחקר ועיבוד נושאים רגשיים בעלי חשיבות עבורם, כגון מערכות יחסים מתוחות או התגברות על אתגרי החיים. לאחר מכן, הם מסוגלים ליצור מוזיקה הדנה בנושאים אלה ובפתרונות אפשריים, עבור עצמם או עבור אחרים.
כמובן שהנסיבות שמייצרות זן קיץ התרחשו באופן שווה בקנה מידה גדול יותר במהלך מגיפת COVID-19. זה כולל פעילות מופחתת, בדידות ובידוד חברתי, לחץ משפחתי, ומוגבל גישה לשירותי מזון ובריאות הנפש.
התביעות בתחום הבריאות לבני נוער עלו משמעותית בין אפריל 2019 לאפריל 2020, המשקף עליות משמעותיות בהפרעות חרדה, דיכאון ושימוש בחומרים. בנות, נוער LGBTQ + וילדים מ קבוצות גזעיות או אתניות של מיעוטים הושפעו במיוחד.
אני מאמין שעלינו לנקוט בצעדים משמעותיים בכדי למקד מחדש את תכניות בתי הספר לקיץ מעבר לאקדמאים כדי להתמודד עם אתגרים אלה.
על המחבר
ספרים קשורים:
להלן 5 ספרי עיון על הורות שהם כרגע הנמכרים ביותר ב-Amazon.com:הילד המוח שלם: 12 אסטרטגיות מהפכניות לטפח את המוח המתפתח של ילדך
מאת דניאל ג'יי סיגל וטינה פיין ברייסון
ספר זה מספק אסטרטגיות מעשיות להורים שיעזרו לילדיהם לפתח אינטליגנציה רגשית, ויסות עצמי וחוסן באמצעות תובנות ממדעי המוח.
משמעת ללא דרמה: הדרך של כל המוח להרגיע את הכאוס ולטפח את המוח המתפתח של ילדך
מאת דניאל ג'יי סיגל וטינה פיין ברייסון
מחברי הספר "ילד המוח השלם" מציעים הדרכה להורים להטיל משמעת בילדיהם באופן שמקדם ויסות רגשי, פתרון בעיות ואמפתיה.
איך לדבר כדי שילדים יקשיבו ותקשיבו כדי שילדים ידברו
מאת אדל פייבר ואיליין מזליש
ספר קלאסי זה מספק טכניקות תקשורת מעשיות להורים להתחבר לילדיהם ולטפח שיתוף פעולה וכבוד.
פעוט מונטסורי: מדריך להורים לגידול בן אדם סקרן ואחראי
מאת סימון דייויס
מדריך זה מציע תובנות ואסטרטגיות להורים ליישם עקרונות מונטסורי בבית ולטפח את הסקרנות הטבעית, העצמאות ואהבת הלמידה של הפעוט שלהם.
הורה שליו, ילדים מאושרים: איך להפסיק לצעוק ולהתחיל להתחבר
מאת ד"ר לורה מרקהאם
ספר זה מציע הדרכה מעשית להורים לשנות את הלך הרוח וסגנון התקשורת שלהם כדי לטפח חיבור, אמפתיה ושיתוף פעולה עם ילדיהם.
