המוח הנשי: מדוע מיתוסים מזיקים על נשים ומדע חוזרים שוב ושוב בצורות חדשות
יש עדיין השקפות סקסיסטיות על מוחן של נשים.
דמיטרי נטאשין / שוטרסטוק

בשנת 1879, פולימאת צרפת כתב גוסטב לה בון שגם ב"גזעים הכי אינטליגנטים "יש" מספר גדול של נשים שמוחן קרוב יותר לגורילות מאשר למוח הגברי המפותח ביותר ". הוא המשיך בעלבונו עם: "הנחיתות הזו כל כך ברורה שאף אחד לא יכול להתמודד עליה לרגע; רק התואר שלו שווה דיון. "

היום עברנו הלאה, נכון? אך בכל פעם שאנו מנסים להסביר את ייצוגן התחתון של נשים במדע, נראה כי מיתוסים מנוגדים מתגנבים לדיון במסווים שונים - לא משנה באיזו תדירות הם מאותגרים. מאה שנה לאחר לידתה של רוזלינד פרנקלין, מגלה במשותף את מבנה ה- DNA, הגיע לצערנו שוב שופכים אור על הדעות הקדומות על מוחות ויכולות של נשים.

ההשקפה שנשים נחותות מגברים קיבלה צורות רבות ושונות במהלך השנים. במאה ה -19 התעוררה חרדה פטריארכלית שחשיפה לדרישות החינוך המדעי תפגע בביולוגיה הפגיעה של נשים. בשנת 1886, ויליאם ווית'רס מור, אז נשיא התאחדות הרפואה הבריטית, הזהיר מפני הסכנות של חינוך יתר לנשים היות והן יכולות לפתח הפרעה שכינה "אנורקסיה שולסטיקה", שהפכה נשים לא מוסריות, מטורפות וחסרות מין.

מדען המאה העשרים רוזלינד פרנקלין.מדען המאה העשרים רוזלינד פרנקלין. ארכיון כרוניקל / תמונות מורשת


גרפיקת מנוי פנימית


במאה ה -20, ההסברים התמקדו יותר בגירעונות נשיים במערכי מיומנויות ספציפיים הנדרשים לכאורה למדע - כגון הכרה מרחבית. מוח גברי המונע על ידי טסטוסטרון נראה מחובר לחיפוש אחר מדע. המסר היה ברור: נשים לא עושות מדע כי הן לא יכולות.

אך ישנן עדויות חזקות יותר ויותר לכך שנקבות לעיתים קרובות עולים על הביצועים גברים בתחומים רבים של מדע, להפריך בקפידה את המיתוס לפיו נשים חסרות יכולת קוגניטיבית לעשות מדע. אפילו מיומנויות "עליונות" של גברים בקוגניציה מרחבית הוכח כי הם הולכים ופוחתים לאורך זמן - כאשר נשים אפילו עולות יותר על גברים בתרבויות מסוימות.

מיתוס הבחירות

עם זאת, המיתוס לא מפסיק לצוץ, כמו שומה-חפרפרת, בצורה של טיעון "בחירה נשית". זה התאפיין ב התזכיר הידוע לשמצה של גוגל במסגרתו טען מהנדס גוגל, ג'יימס דאמור, כי העדפותיהן הנחושות ביולוגית של נשים פירושן שההתפלגות השווה בין המינים בטכנולוגיה אינה סבירה. נשים, לטענתו, מעדיפות "אנשים" על פני "דברים".

אבל מדענים ערערו על הרעיון הזה. רק בגלל שנשים נוטות יותר להיות אחיות מגברים, וגברים נוטים יותר להיות נהגי אוטובוס מאשר נשים, זה לא בהכרח אומר שזה בגלל שהם מעדיפים אנשים או דברים. נשים וגברים מעודדים לעשות עבודות שונות על ידי החברה מגיל צעיר. ונשים מנעו זמן רב ממשרות, כגון נסיעה באוטובוס בלונדון.

אולם הבחירה הנשית ממשיכה לשמש כהסבר לפערים מגדריים במדע. בשנת 2018, שני פסיכולוגים מבריטניה פרסם מאמר נקרא "פרדוקס המגדר-שוויון במדע, טכנולוגיה, הנדסה וחינוך למתמטיקה". הפרדוקס מתייחס לעובדה שנשים נוטות יותר להיות מיוצגות במדעים במדינות בעלות הרמות הגבוהות ביותר של שוויון מגדרי.

הסבר הכותבים לכך הושקע בשני שלבים. אחת מהן הייתה שבמדינות הפחות שוות בין המינים, משרות STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה) קיבלו שכר טוב יותר ולכן הצורך הכלכלי הניע את הבחירות של שני המינים. החלק השני של ההסבר, המגובה על ידי כמה מדענים אחרים, היה שבמדינות עם תנאים סוציאליים וכלכליים טובים יותר, "ביטוי טבעי" ל"הבדלים מולדים " יכול להופיע.

לאחר הצורך להכיר בכך שלא היו הבדלים בביצועים בנושאי מדע בין גברים לנקבות, צורה שונה של מיתוס "יכולת קוגניטיבית" התרחשה בשנתיים האחרונות. נקבות טובות יותר באופן כללי בקריאה, ולכן יש להן סיכוי גבוה יותר להשיג תחושת סיפוק על ידי בחירת נושאים וקריירה שאינם מדעיים.

כשזה קורה, דיון עז הוא משתולל כעת במעגלים מדעיים על הפרדוקס, במיוחד לגבי הדיוק של מדדי השוויון המגדרי ששימשו והפרשנות הסיבתית למתאמים שנמצאו. זה אילץ את מחברי מאמר הפרדוקס לשוויון מגדרי להוציא תיקון לניתוח הנתונים המקורי שלהם - התברר שהם השתמשו ב דרך יוצאת דופן לחישוב הבדלי מין בבוגרי STEM. כאשר משתמשים בגישות סטנדרטיות יותר, כגון בחינת ההבדל בין אחוז בוגרי STEM שהם נשים או גברים, צוות אחד של מדענים אמר שהם לא יכול היה לשכפל את התוצאות.

מדענים רבים טוענים שעדיין קיימת הטיה ואפליה כלפי נשים במדינות שוות למין, וייתכן שזו הסיבה לכך שהן מצטרפות לקריירה מדעית. ההיסטוריה מראה שלנשים היה חלק גדול בפיתוח תחומים מדעיים שונים. אך ככל שהמדע התמקצע יותר, נשים הודרו במכוון ממוסדות מדעיים, המבוססים במפורש על הגירעונות המולדים שלהם.

אפשר לחשוב שהנחנו את כל זה מאחורינו. אבל הנרטיב הבסיסי עדיין צץ בצורות שונות, ככל הנראה דוחה נשים. ישנן עדויות לאמונות חזקות לפיהן מדענים גדולים נולדים ולא נולדים - ובמיוחד, נולדים גברים.

זאת למרות שמחקר הראה כי המושג מוח "זכר" ו"נקבי " פגום. החוויות שיש לך יכולות לשנות את המוח, כולל הסטריאוטיפ שאתה מתמודד איתו. אם מעודדים אותך לקרוא, המוח שלך משתפר בקריאה. יתרה מכך, הוכח שכאשר לאנשים יש מחשבות שליליות על מידת ביצוע המשימה שלהם, הם למעשה נמנעים מכך ומתפקדים גרוע יותר.

גורמים רבים הקשורים להצלחה במדע, כולל שכירה וקידום, מראים גם עדות ברורה להטיה מגדרית כלפי נשים. במחקר גדול של דוחות מחקר בכימיה, עבודות בהנחיית נשים היו נוטים יותר להידחות על ידי כתבי עת, ופחות נוטים לצטט אותם.

פרנקלין ללא ספק נאלצה להתמודד עם הרבה דעות קדומות, עם תפקידה בגילוי מבנה ה- DNA הולך ללא אישור במשך זמן רב. זה שובר את הלב שהמסר שהמדע אינו מיועד לנשים נותר רב עוצמה מאה לאחר לידתה.שיחה

על המחבר

ג'ינה ריפון, פרופסור אמריטוס לנוירו-הדמיה קוגניטיבית, אוניברסיטת אסטון

מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.