מנדטות מסכה, חלונות פתוחים ומושבים ריקים יכולים לסייע בהפחתת התפשטות נגיף העטרה. AP Photo / ברין אנדרסון
טיולים קצרים. מסכות לכולם. הרבה פחות נוסעים מבעבר.
אלה ההמלצות העיקריות שלי לאופן שבו אוטובוסים של אמריקה צריכים לקחת את הילדים לבית הספר וממנו במהלך המגפה.
אני פרופסור להנדסת מכונות וחלל מי חוקר את פיזיקת הזרימה של חלקיקים וטיפות. מאז חודש מרץ עבדתי עם עמיתי באוניברסיטת מישיגן למדוד סיכוני COVID-19 באוטובוסים שבהם משתמשים סטודנטים להסתובב בקמפוס שלנו.
על סמך ההנחיה שלנו, אוטובוסים אלה עוקבים כעת אחר מסלולים שלוקחים 15 דקות לכל היותר להשלים, פחות מ 45 דקות לפני המגיפה. כל הנוסעים חייבים ללבוש מסכות והתפוסה המרבית היא מחצית ממה שהיה. ההמלצות שלי לאוטובוסי K-12 דומות.
מודל מספרי המציג את זרימת האוויר וריכוז האירוסולים בתוך אוטובוס בקמפוס. קרדיט: ג'יהאנג ג'אנג, ג'סי קפלקטרו, קווין מאקי, ג'ים סמית 'וג'ייסון בונדוף.
טיפות מוטסות
זה עדיין לא ברור מהו המינון המינימלי של נגיף הקורונה להידבק. אך כעת הוא מבוסס, מבוסס על ניתוח מהתפרצויות אחרונות, שהנגיף מתפשט בעיקר מאדם אחד לאחר באמצעות טיפות מוטסות.
טיפות בגדלים שונים נפלטות כשמשעלים, מתעטשים, שרים או אפילו רק דבר. טיפות גדולות - ליתר דיוק, אלה ברוחב של יותר מ- 50 מיקרון, רוחבות בערך כמו שיער אנושי - נוטות ליפול בתוך כמה מטרים ולהשקיע בגבולות המושב. עם זאת, טיפות קטנות יותר יכולות להישאר תלויות במשך שעות ולשאת את נגיף העטרה בכל האוטובוס.
זרמי אוויר הנוצרים על ידי חימום, אוורור ומיזוג אוויר - המכונים לרוב מערכות HVAC - מסוגלים להפיץ את הטיפות הללו, שהמדענים מכנים "אירוסולים, "מאדם נגוע לנוסעים אחרים. פתח חלונות להביא אוויר צח ולדלל את הריכוז הכללי, וכך להפחית מאוד את הסיכון להתפרצות.
המלצות 8
מספר ילדים עולים בקביעות לאוטובוסים צנח מסביב 25 מיליון לפני המגיפה בשל מספר התלמידים הרב שעושה למידה מרחוק במשרה מלאה או מספר ימים בשבוע. אבל בכמה מחוזות בית ספר יש קיבל את התלמידים בחזרה לכיתות.
המרכז לבקרת מחלות ומניעתן עדכן לאחרונה הדרכת אוטובוס בית ספר, וכמה קבוצות סחר תחבורתיות חינוכיות ייצרו א דו"ח כוח המשימה עם הדרכה מפורטת משלהם.
שמונה המלצות אלה הן שיטות עבודה מומלצות שיש לקחת בחשבון למשפחות ומנהיגי בתי ספר. מה שבטוח, יש כאלה שיכולות להתברר כלא מעשיות בגלל אופי הילדים והמציאות התקציבית במחוזות בית הספר בכל מקום.
1. דרוש מסכות
הדרך הטובה ביותר למנוע את התפשטות ה- COVID-19 באוטובוסים לבית הספר היא להבטיח זאת כולם לובשים מסכות, אשר בטוחים לילדים מגיל 2 ומעלה לשימוש. לא רק שמסכות ממזערות את מספר הטיפות שנמלטות, הן מאטות את הטיפות שאינן נעצרות ומצמצמות את המרחק שהן יכולות לעבור - כל אלה הן קריטיות בסביבה הקרובה. למרות זאת, לא כל המסכות יעילות באותה מידה. מסכות פנים מקופלות בחופשיות וכיסויים בסגנון בנדנה אינן לוכדות את הטיפות הקטנות ביותר. מסכות מצוידות היטב עם מספר שכבות הן הטובות ביותר. ואף מסכה לא עובדת אם הלובש אינו מכסה את פיו ואפם כל העת. מסיבה זו, יהיה זה אידיאלי לאסור על צריכת מזון ומשקאות על גבי אוטובוסים.
2. הפוך את הטיולים לקצרים
באופן אידיאלי נסיעות באוטובוס צריכות לקחת לא יותר מ -15 דקות כדי למזער את הסיכון שאדם נגוע יפיץ את הנגיף. למרבה הצער, ארה"ב נסיעות באוטובוס לבית ספר ממוצעות כ- 30 דקות, בדרך כלל לוקח זמן רב יותר באזורים כפריים. היכן שזה אפשרי, מחוזות בית הספר צריכים להתאים מסלולים לקיצור זמני הנסיעה.
3. השאר את רוב המושבים ריקים
צמצום מספר הנוסעים באוטובוסים הופך את ההתרחקות החברתית לקיימת יותר ומקטין את הסבירות שאדם מדבק נוסע באוטובוס בזמן נתון. ה- CDC ממליצה הגבלת התפוסה לילד אחד בשורה במושבים לא צמודים כדי להפחית את הסיכון שנסיעה באוטובוס תהפוך ל אירוע מפיץ על. מאז רוב האוטובוסים הסטנדרטיים לבית הספר להכיל כ- 72 ילדיםזה עשוי לכלול לכל היותר מילוי אוטובוסים לרבע מיכולתם בכך שהם מאפשרים רק כ -18 סטודנטים לסיפון. להחזיק את רוב הילדים מהאוטובוס יהיה קל יותר אם בתי ספר מעודדים את התלמידים ללכת או לרכוב על אופניים לבית הספר או לתפוס טרמפ עם הוריהם. בעקבות א גישה היברידית, כאשר לכל היותר מחצית התלמידים משתתפים באופן אישי, הם יכולים גם לעזור להשיג מטרה זו.
4. שמרו על חלונות פתוחים
השארת חלונות וצוהרי הגג פתוחים עוזרת להכניס אוויר צח, להפחתת ריכוז הטיפות המדבקות באוטובוס ולהגדלת הזמן בו הילדים והנהג יכולים להיות על הסיפון. יתכן שלא יהיה אפשרי לשמור על חלונות פתוחים כאשר הטמפרטורה יורדת מתחת לנקודת הקפאה או כשגשם חזק. התלמידים יצטרכו לאגד יותר מהרגיל בחורף ולהתלבש לחום במזג אוויר חם יותר.
5. השתמש במומחיות מטהרי אוויר כאשר חלונות סגורים
במיוחד מכשירים אלה מסנני אוויר חלקיקים יעילים (HEPA), עשוי לסייע בהפחתת העברת וירוס העטרה. כמה יצרנים כבר מחדשים אוטובוסים עם מערכות סינון אוויר ברמה רפואית.
6. אל תשתמשו בזרם חילופין או בחום כאשר חלונות אוטובוס סגורים
עדיף לנקוט באמצעי זהירות מכיוון שמערכות HVAC של זרימת האוויר מייצרות יכולות להגביר את התפשטות הטיפות המוטסות ברחבי האוטובוס. אם החלונות סגורים, שימוש במיזוג אוויר או חימום רכב יכול לגרום לכולם על הסיפון להיות בסיכון גבוה יותר להידבקות. עם זאת, כאשר החלונות פתוחים, מערכות HVAC יכולות לעזור להכניס אוויר צח ולהסיר טיפות הנושאות מדבקות.
7. הגן על נהגי האוטובוסים
נהגים זקוקים לציוד מגן אישי מיוחד בגלל חשיפתם לכל ילד שנכנס לאוטובוס. לדעתי נהגים צריכים ללבוש מסכות N95, המספקים סינון מרבי ויאריכו את הזמן שהם יכולים לבלות באוטובוס לפני שאיפת שאיפות זיהומיות מספיק כדי לחלות. נהגים צריכים להיבדק לעיתים קרובות לגבי COVID-19. מחסומי פרספקס בין נהג האוטובוס לדלת, הידועים גם בשם מתעטשים שומרים, יעזור לשמור על ריחוק חברתי ולמזער את החשיפה. הכנסת מבוגרים נוספים לאוטובוס תגדיל את הסיכון להידבקות, אך אחרת יהיה קשה לאכוף כללי אוטובוס חדשים, ונדרשים צגים ל הסעה של תלמידים רבים עם צרכים מיוחדים. כל צגי אוטובוסים ידרשו גם ציוד מגן אישי ברמה גבוהה.
8. שמרו על היגיינה טובה
זה לא ברור בודקים את הטמפרטורה של כל ילד יהיה מעשי או בר-קיימא, במיוחד באוטובוסים מבלי שכל צוות יסייע לנהג. אבל על כל האוטובוסים להיות אספקת מסכות רזרביות לסטודנטים ששוכחים או מאבדים את עצמם, מכשירי חיטוי ידיים ופחי אשפה קטנים ללא מגע. הסעות החינוך צוות המשימה המליץ על ניקוי אוטובוסים בין המסלולים, חיטוי כלי רכב מדי יום ולא שימוש באוטובוס לפחות 24 שעות אם יתברר שלמישהו על הסיפון היה מקרה פעיל COVID-19.
לא ניתן יהיה לעקוב אחר אף אחת מההמלצות הללו בכל הלוח. אך ברור שישנן דרכים שבהן מחוזות בתי ספר יכולים להפחית את הסיכונים הקשורים לאוטובוסים לבית הספר למשך המגפה.
אבוט המחבר
ג'סי קפלקטרו, פרופסור להנדסת מכונות, אוניברסיטת מישיגן
מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.
ספרים קשורים:
הגוף שומר על הציון: מוח וגוף בריפוי טראומה
מאת בסל ואן דר קולק
ספר זה בוחן את הקשרים בין טראומה לבריאות גופנית ונפשית, ומציע תובנות ואסטרטגיות לריפוי והחלמה.
נשימה: המדע החדש של אמנות אבודה
מאת ג'יימס נסטור
ספר זה חוקר את המדע והפרקטיקה של הנשימה, ומציע תובנות וטכניקות לשיפור הבריאות הגופנית והנפשית.
פרדוקס הצמח: הסכנות הנסתרות במזונות "בריאים" הגורמים למחלות ולעלייה במשקל
מאת סטיבן ר. גונדרי
ספר זה בוחן את הקשרים בין תזונה, בריאות ומחלות, ומציע תובנות ואסטרטגיות לשיפור הבריאות והרווחה הכללית.
קוד החסינות: הפרדיגמה החדשה לבריאות אמיתית ואנטי אייג'ינג רדיקלי
מאת ג'ואל גרין
ספר זה מציע נקודת מבט חדשה על בריאות וחסינות, תוך הסתמכות על עקרונות של אפיגנטיקה ומציע תובנות ואסטרטגיות לייעול בריאות והזדקנות.
המדריך המלא לצום: רפא את גופך באמצעות צום לסירוגין, יום חלופי וארוך
מאת ד"ר ג'ייסון פונג וג'ימי מור
ספר זה חוקר את המדע והפרקטיקה של צום ומציע תובנות ואסטרטגיות לשיפור הבריאות והרווחה הכללית.
