מחדש החינוך, בלונדון, בסוף שנות הארבעים. AP תמונה
מאה וחמישים שנה אחרי לידתה של מריה מונטסורי, רבבות מורים ברחבי העולם עדיין מברכים על חידושים ופילוסופיה חינוכית.
אחת הרופאות הראשונות באיטליה, מונטסורי יישמה את הכשרתה כמדען להוראת ילדים בדרכים חדשות. היא העניקה חשיבה קונבנציונאלית על חינוך, בין היתר בכך שהיא נתנה לילדים לבחור באופן חופשי ממגוון פעילויות בכיתה כדי לטפח את עצמאותם.
רבים מרעיונותיו המקוריים של מונטסורי הם דבר שבשגרה כיום, במיוחד בכיתות לגיל הרך ובכיתות גן: שולחנות בגודל ילדים, משחקים מעשיים והזדמנויות אחרות לשחק בבית הספר. אפילו הנוהג המקובל של לתת לילדים לשבת על הרצפה הייתה מהפכנית כאשר מונטסורי התירה זאת בבית הספר הראשון שלה בשנת 1906.
הייתי תלמיד של מונטסורי כל חיי. לפני שנהיה ל פרופסור בקולג, הייתי משכיל מונטסורי, מורה ומורה למונטסורי, ואמא לשני ילדים מונטסורי (גדלים כיום). הניסיון שלי אינו ייחודי. השיטות הספציפיות של מונטסורי משמשות עדיין בכמעט 20,000 בתי ספר ברחבי העולם הנושאים את שמה, כולל בערך 5,000 בארצות הברית. ורבים מהחידושים של מונטסורי נפוצים בגני ילדים בכל מקום.
ילדים בכיתות מונטסורי, כמו זו בצרפת, מרבים לחבור לפעילותם. קבוצת BSIP / Universal Images באמצעות Getty Images
דרך לא שכיחה
מריה מונטסורי נולד ב- 31 באוגוסט 1870 בעיירה הקטנה קיאראוואל. משפחתה עברה במהרה לרומא, שם הצטיינה בלימודים.
בגיל 16 החל מונטסורי ללמוד הנדסה ביוקרה רג'יו איסטיטוטו טניקו לאונרדו דה וינצ'י. היא המשיכה במסלול בלתי נדיר עבור נשים צעירות באותה תקופה, והפכה לאחת הנשים האיטלקיות הראשונות שזכו לתואר רפואי.
היא עבדה ב מרפאות פסיכיאטריות לילדים, שם טענה שחוסר גירוי גורם לאשפוז של רבים מהחולים בגלל מצבים נפשיים ורגשיים.
בשנת 1904 שכרה אותה אוניברסיטת רומא לחקר וללמד אנתרופולוגיה.
היא הציעה שינויים גורפים בתכנון בתי הספר. למונטסורי הייתה הזדמנות להוציא לפועל את רעיונותיה בשנת 1906, כאשר פתחה את כיתתה הראשונה בדירה ברומא. שם, היא לימד את הילדים של פועלים עניים בזמן שהוריהם עבדו.
יישום השיטה המדעית
גישתו של מונטסורי שיקפה את יישומה של השיטה המדעית - מעגל השערת הרעיון, בדיקתו בפעולה והשתקפות על התוצאה להתפתחות הילדות - בתקופה בה מדענים הביטו בילדים צעירים להבין איך אנשים חושבים ולומדים.
בבתי החולים וב מרפאות בהן עבדה, מונטסורי צפה בילדים משחקים ובסוגים של פעילויות שנראו נמשכים אליהם וכיצד התנסו במשחקים וצעצועים שיעזרו להם ללמוד. היא השתמשה בתצפיות המוקדמות הללו כדי לעצב את בית הספר הראשון ברומא, את הקאזה דיי במביני או את "בית הילדים".
מונטסורי הקים "בית ילדים", מלא בכלים וריהוט המיועד לילדים, בו הילדים הכינו והגישו ארוחות.
ילדים אלה למדו להתלבש על ידי תרגול כפתורים, עניבות ושרוכים. הם לימדו אחד את השני לקרוא ולכתוב באותיות חתוכות שיוכלו לנוע בהם, ולמדו לספור ולעשות מתמטיקה עם חרוזי זכוכית מיוחדים שיוכלו להחזיק בידיהם.
מונטסורי הבחין בהתעניינותם של ילדים בסוגי הפעילויות שראו סביבם בבתיהם, כמו תפירת בגדים או שטיפת רצפות. מונטסורי תיאר פעילויות אלה כ"ילדים "לעבוד. ” ביצוע המשימות הללו סייע לתלמידים להיות עצמאיים יותר והפך לסימן ההיכר של הפילוסופיה של מונטסורי שנשאר ברור עד היום.
פעילויות רבות במונטסורי דורשות ריכוז. שרה ל. ווויסין / הוושינגטון פוסט באמצעות Getty Images
הכרה גלובלית
הכיתות, על ריהוטן בגודל חצי ליטר והמשחקים הסקרנים, משכו תשומת לב ברחבי העולם. מונטסורי הרצתה רבות על תצפיותיה, אירחה נכבדים ופרופסורים ברשת בתי הספר החדשה שלה ברומא, וסייעה לעודד אחרים להקים את אותו סוג של בתי ספר.
בתוך שש שנים מפתיחת בית הספר הראשון שלה, היו אתרי הכשרת מורים בתי ספר למונטסורי בחמש יבשות, וספרו הראשון של מונטסורי, "שיטת מונטסורי, ”תורגם לעשר שפות.
בתערוכת העולם 1915 בסן פרנסיסקו, הדרך החדשה של מונטסורי ללמד ילדים הייתה מהפנטת כמו זו של הנרי פורד דגם T רכב ו מערכת טלפון יבשתית.
מונטסורי הרצה בינלאומית למען ארבעת העשורים הבאים, עד למותה מדימום מוחי ב הולנד בשנת 1952.
גורמים מוקדמים העלו כי התיאוריות של מונטסורי היו קיצוניות מדי לבתי ספר אמריקאים, מאטה את התפשטות הפילוסופיה החינוכית שלה בארה"ב עד רפורמות חברתיות וחינוך של שנות השישים עורר השראה לתחייה שנמשכת גם היום.
הזדמנות נהדרת
אטרקטיבי להורים רבים עקב "ילד שלם"גישה ו בוגרי סלבריטאים הכוללים את ביונסה נואלס וג'ף בזוס, בתי ספר במונטסורי הם כיום מודל פופולרי לבתי ספר בשכר.
יותר מ 100,000 ילדים אמריקאים ללמוד בבית ספר ציבורי במונטסורי, כמו גם כמעט מיליון ילדים ברחבי העולם. רק 10% מבתי הספר האמריקניים למונטסורי נמצאים במערכת בתי הספר הציבורית.
אבל כשיחה הלאומית על גזע ומעמד זוכה לדחיפות חדשה, ארגוני מונטסורי הקשורים מאמצים עממיים דוחפים ליישר את השפעתם עם הדגש המקורי של מריה מונטסורי צדק חברתי ושוויון.
מנהיגי ותומכי מונטסורי יצטרכו להבין קודם כיצד להרחיב את הגישה למשפחות נוספות. האם הם יצליחו עשוי לקבוע אם מורשתה של מריה מונטסורי תישאר חזקה בעוד 150 שנה.
על המחבר
קתרין מקטמני, פרופסור משנה להוראה ולמידה, האוניברסיטה ונדרבילט
מאמר זה פורסם מחדש מתוך שיחה תחת רישיון Creative Commons. קרא את ה מאמר מקורי.
